和谢洵闹掰后，原文琦时常会看着谢洵的背影发呆。
学校生活循规蹈矩，并没有什么波澜。
老黄把原文琦叫到办公室，叮嘱她最近上课不要走神，原文琦左耳进右耳出，态度认真，却半点没放在心上。
老黄又唠唠叨叨叮嘱了她好几句，也算是苦口婆心，原文琦却没有多少耐心，老黄什么都好，就是太婆婆妈妈了。
说到最后，原文琦快要不耐烦了，老黄才说了件正事。
老黄：“流动红旗快评选了，你负责搞一下班上那个黑板报。”
原文琦一听，她想到了谢洵。
谢洵画画很有天赋，他有一本速写本，无聊就摸出那本本子折腾，有一次在数学课上画数学老师的速写被数学老师抓住了。
数学老师暴跳如雷，说谢洵画的他的速写在侮辱他，因为数学老师头发有点稀疏，谢洵直接将他画成了秃头。
原文琦当时就坐在他旁边，她也看见那张速写了，形神具备，谢洵下笔的时候都不看人的，也没有草稿，但是每一个线条都是恰到好处，抓型很准。
原文琦也学过两年素描，原本家里人想让她走艺术生这条路的，但是奈何原文琦自己对绘画没什么兴趣，所以最后还是放弃了。
虽说是这样，原文琦平时负责出班上黑板报，之前学到的素描理论还是够用的。
班上也有其他同学学过画画，但是一说到出黑板报就不行了，又苦又累，每天放学后还得熬个一个多小时，而且有些定了主题的黑板报，还得画初稿让美术老师看过才行，实在麻烦。
所以基本上都是原文琦牵头画初稿，其他人有空就来帮个手，没空就只能原文琦自己上了。
作为班上的副班长，原文琦责任感一直挺强的，老黄使唤她也使唤得顺手。
这次原文琦打算不干了，她直接拒绝了老黄的安排，借口说自己最近感觉学习遇见的瓶颈，跟不上老师的节奏，所以家里人安排了补习班，晚上要赶回去上课，没有时间。
这话合情合理，老黄也没有为难她，但是出黑板报的任务还是要安排下去，思来想去似乎也没个好的人选。
这时原文琦就开口了：“黄老师，我觉得谢洵挺适合的，他画画技术很好，出个黑板报对他来说也很简单，而且他转学过来就是我们班的一份子，让他负责这次的黑板报就是为班上做贡献，谢洵能更好融入集体。”
上次数学老师抓住了谢洵上课出小差这件事老黄也是知道的，后续也是他去处理的，虽然这做法不对，但是别说，那张画确实画得好，看起来基础很扎实。
原文琦又说了几句谢洵的好话，老黄听进去了，第二天下课的时候叫了谢洵到他办公室，安排他负责这次的板报评比。