独立课题，在义正中学实验班创建以来也仅仅确立过两三次而已，这些学生当年无一不是惊才绝艳之辈。
“你的这个课题创意有着颠覆性意义，如果最终能够实现，汽车结构将发生重大的改变。所以，如果还将它作为智慧汽车的一个子课题设计明显不合适了。
当然，目前它只是一个概念，要变成现实，除了一系列系统性的设计、校验，还得花费大量的时间来做实验，找到一种能够实现功能和工艺要求的新材料。如果仅靠你个人来做，恐怕难度会很大，所以我打算和你一起来完成这个课题。”孙新学耐心地解说着，毕竟在他眼中，仅凭叶晓凡一个初中生来完成这么复杂的研究是根本不可能的。
“谢谢教授。”叶晓凡感谢道。在他看来，即使这个实验不成功，他这个思路设计下来也能拿下学分，关键是跟着教授一起做课题能学到很多东西。
审核完叶晓凡的课题后，孙新学当天便打印了一份课题申报书交给了学校。学校看到是独立课题，还是孙新学教授提交的，仅用了一天时间便批复了下来。按照实验班学分制度规定，独立课题满分都是执行的30学分币。
确立好课题方案，下一步便是课题设计阶段。叶晓凡除了查阅专业书籍，学习一些计算用的高等数学方法，还跟着孙新学去了几次学校周边的五金市场采购实验材料。几次下来，孙新学对叶晓凡的表现颇为满意，仅教他实验了两次他就能自己操作了，这叶晓凡简直就是天才中的天才。
天才源于努力。这背后叶晓凡其实是下过不少功夫的，他想到教授在义正学校的时候不多，如果干等着教授在时才能实验，效率太低，所以这段时间跟着教授实验时他就留心做着流程记录，同时还在图书馆翻阅了些材料学的基础知识。
周日中午，学校食堂。
“晓凡，这里有地儿。”同学胡雯强冲着叶晓凡和舍庆春喊道。这个饭点，打饭学生太多，餐桌都有些不够用，好不容易找到一个没人的地方，胡雯强先占了下来。