第二种是 30 日均线向上一线金叉后，股价又跌了回来，变成一线死叉，又继续横盘做箱体运动；
第三种情况是四线粘合之后，并没有向上开花，而是继续深探，向下开花。”
校长一边说着，一边用手指在办公桌上的股票走势图上比划着，让我更加直观地理解他的话。
我聚精会神地听着校长的讲解，心中充满了好奇。
但同时，我也感到有些担忧。
校长似乎看出了我的担忧，继续说道：
“我在使用这个方法的时候，其实就从没有赚到钱，操作上都是一些失败的体验，但可能别人赚到钱了。
我认为要想预见五线向上开花，必须借助其它指标的帮助，成功的概率才会大很多。”
校长的眼神中透露出一丝无奈，仿佛在感叹股票市场的复杂性和不确定性。
我似懂非懂地点点头，接着又问道：“校长，那强弱指标态的叠加状态又是怎样的呢？”
我的声音中带着一丝期待，希望能从校长那里得到更多的启示。
校长微微皱起眉头，思考了片刻，然后说道：
“在强势上涨中，KDJ 也会出现薛定谔的 KDJ。KDJ 指标会在高位发生态的叠加，J 线的方向向下走，而 D 线仍然显示向上走，出现高位钝化的 KDJ，它的 K、D、J 三根线会像麻绳一样缠绕在一起。”
校长一边说着，一边用手指在股票走势图上比划着 KDJ 指标的变化，让我更加直观地理解他的话。
我瞪大了眼睛，心中充满了惊讶。KDJ 指标竟然也会出现态的叠加状态？
这让我感到有些不可思议。我不禁开始怀疑自己是否真的能够理解这些复杂的股票指标。
校长看着我的表情，笑了笑说道：
“此时的 KDJ 指标既可以说股票会上涨，也可以说股票会下跌，没有任何标志可以确定股票的走向。只有等到股票后续情况走明，发生塌缩才能确定是涨还是跌。”
校长的眼神中透露出一丝严肃，仿佛在提醒我要谨慎对待股票市场的不确定性。
我皱着眉头思考着这些复杂的概念，心中不禁怀疑校长是不是一个外星人，怎么能想出这么烧脑的理论。
我摇了摇头，试图让自己清醒一些。但这些概念就像一团乱麻，让我越想越糊涂。
我深吸一口气，鼓起勇气问道：