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第392章 唐朝教育进阶改革讨论、下(2 / 2)

“这个确实需要朝廷努力,”李东说道。

“不过研究学院,可以用臣已出的技术作为广告,并且说明只要学习了研究学院已有的学问,就可以研究出飞天神器,火炮,火枪之类的技术。”李东看着李世民说道。

“目前研究院,使用李小神医提供的教材,和李小神医已培养的学生,他们也每天在那做学问,几年下来也没见出现过一个新的技术?”李世民摩挲着下巴看着李东说道。

“这个属于正常现象,因为这属于进阶模式,就算是十年,二十年,三十年出不了一个新技术都不奇怪,而且现在的生源实在是太少,区区两百来人真的很难出成绩。”李东看着李世民说道。

“进阶模式?”李世民和满屋子的肱骨大臣一脸不解的问道。

“对的进阶模式,进阶模式就是更深入的研究学问,比如如何改进臣提供的曲辕犁,改进后使得曲辕犁变得更好,”李东说道。

“改进曲辕犁吗?曲辕犁不是已经很好了?”长孙无忌眼珠提溜一转,看着李东问道。

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