在大家的共同努力下，教育体系改革的方案逐渐清晰起来。除了增加新科技、不同群体文化和联盟历史的课程内容外，还决定对教学方法和教育设施进行改进。
在教学方法方面，提倡采用互动式教学、项目式学习等方法，激发孩子们的学习兴趣和创造力。同时，加强实践教学，让孩子们在实践中掌握知识和技能。
在教育设施方面，决定投入更多的资源，改善学校的教学环境。建设现代化的实验室、图书馆、多媒体教室等，为孩子们提供更好的学习条件。
随着教育体系改革的推进，联盟内的学校开始陆续进行课程调整和教学方法改进。老师们积极学习新的教学理念和方法，努力为孩子们提供更好的教育。
孩子们也对新的课程内容充满了好奇和期待。在新科技课程上，他们积极参与实验和讨论，探索未知的领域。在文化课程上，他们欣赏不同群体的艺术作品，学习不同的语言和风俗习惯。在历史课程上，他们了解联盟的发展历程，感受先辈们的奋斗精神。
李阳时常到学校视察教育改革的进展情况。他看到孩子们认真学习的样子，心中充满了欣慰。他知道，这些孩子们是联盟的未来，他们将在新的教育体系下成长为有责任感、有担当的人才。
在这个充满挑战和机遇的末世，教育体系改革为区域联盟的发展注入了新的活力。李阳相信，通过不断地努力和创新，联盟的教育事业将取得更加辉煌的成就，为联盟的未来培养出更多优秀的人才。