天幕画面转换。
熙熙攘攘的学生们正在走出校门，而视频中是一位系着红领巾的小学生。
在屏幕看不到之处，有一个口齿不清的声音正在说话：
“你好好学习，就吃读书的苦。不要吃社会的苦。吃读书的苦是一阵子，吃社会的苦是一辈子。”
一双长满老茧的粗糙的大手出现在屏幕上，握住了女孩的小手。他正在勉励着女孩要认真读书：
“记住要好好学习啊，不顾一切的学习。”
女孩子点头答应，她带着哽咽的声音回答说：
“叔叔，希望您永远平安。”
话音刚落，女孩子捂住嘴，失声哭了出来。
画面往下拉过，在一声声姑娘，不要哭的劝慰声中，露出了一个穿着迷彩大衣，没有任何搭理的凌乱面容。
他盘坐在地上，无法站起身，因为他是一个身患残疾的拾荒人。
大宋时空节点。
开封府垂拱殿。
新的视频出来后，赵匡胤满心欢喜。
他对这类能让百姓们看到会受感触的视频一直都很有好感。
大宋太需要这些来凝聚心气了。用一句他还没听过的话就是要团结一切可以团结的力量。
总之就是凝聚一切力量北伐，收回故地，开疆拓土，以此来冲淡大宋柔弱的形象。
第一篇忠字就让所有人对华夏这个概念更深入心底。
而第二篇更不用说，孝是自古以来就一直推崇的，是华夏数千年以来维系家庭的道德准则。
而国和家也正是维系华夏文明的关键支柱。
等到第三篇仁字开始，赵匡胤第一时间便沉浸了进去。
他看着后世那熙熙攘攘的小学生，眼神中透出无比的羡慕。
大宋若是能将所有适龄儿童都送进学校，那么若干年后，大宋的科技定然能再上一个台阶。
“在后世读书竟然上升到了这样的高度吗？不读书吃一辈子的苦？”
赵普有些不解的问出声。
“后世的知识量太多了，他们要读这么多年的书，可想而知社会是需要拥有这么多知识的人。意味着知识匮乏将会被社会淘汰。”
赵匡胤说出了自己的理解。
“他们那么多人口，都可以读那么多书，这其中的竞争之激烈可想而知。不读书或许永远没有出头之日。”