秦烷指了指自己的眼睛。
自顾自的从书桌抽屉里拿出了老师的小本子。
“我看到的。”
“城市中所有人都被圈定了命运。”
“你们这些监督者要做的，就是确保我们这些孩子成长为特定的形状。”
“但你在课堂上，却时时刻刻都在告诉那些孩子，不必成长为特定的形状。”
“保持自己的棱角，长成自己喜欢的样子就好。”
“你在潜移默化的告诉他们……学会反抗。”
老师的脸色难看到了极点。
秦烷说：“我知道你对我有所警惕。”
“你是个聪明人。”
“知道自己的能力有限，帮不到太多的人。”
“你只想要尽可能的帮助自己的那些学生。”
“但！”
秦烷提高声音：“你当真觉得，你给他们的心中种下反抗的种子，这个种子未来就不会被人抹除了吗？”
老师眉头紧锁：“你什么意思？”
秦烷说：“很简单。”
“这个城市的问题并不在于你我，而在于那个最大的管理者。”
“他为所有人圈定了命运，你尝试着教你的那些学生反抗，但却会有更多人想方设法的制止他们的反抗。”
“一句话，不抹除那个管理者，反抗的火苗始终会被浇灭。”
“我记得曾有人提出了一个着名的电车难题。”
“你手握改变电车运行轨迹的按钮，按下按钮，电车会杀掉一人，不按，电车会杀掉五个人。”
“决定杀一人还是杀五人，这是一个非常艰难的抉择。”
“但在我看来，这题有更简单的解法。”
老师下意识的开口：“什么解法？”
秦烷说：“想办法……”
“整死把他们绑在铁轨上的人。”
“或者说……东西。”
秦烷笑眯眯的看向老师。
“怎么样，要不要一起干？”
老师呼吸急促。
秦烷声音平静。
“诚然。”
“这世界上总有些人配不上老师这个称号。”
“但无疑，绝大多数老师都是真心实意的为自己的学生着想的。”
秦烷说：“我看到了不少如你一样的老师。”
“他们拼尽全力的帮助自己的学生反抗既定的命运，但人力总归是有限的。”
“在一次次的失败过后，他们只能选择用最懦弱的方式保全自己的学生。”
“但做出这样的选择，当真是你们心中所愿？”
“人力有尽时。”
“但……”
秦烷看向老师，一字一顿。
“举头三尺，有神明。”
老师冷笑。
“神明？”
“在哪？”
秦烷指了指自己。