在高校废弃图书馆女学生死亡案发生后，警察苏瑶和陈宇马不停蹄地开始了对案件的深入调查。他们深知，解开死者的人际关系网是破解谜团的关键一步。
首先，他们来到了学校的教务处，获取了死者的个人信息和课程安排。死者名叫李娜，是一名成绩优异但性格较为内向的学生。
“李娜平时在学校里朋友不多，大部分时间都是独来独往。”教务处的老师回忆道。
苏瑶和陈宇并没有因此而放弃，他们决定从李娜的同班同学入手。在教室里，同学们的表情都显得十分紧张和惊恐。
“李娜她人挺好的，就是不太爱说话。”一位同学说道。
“我好像记得她最近和一个转校生走得比较近。”另一位同学突然想起。
这个转校生的线索引起了苏瑶和陈宇的注意。经过进一步调查，他们得知这个转校生名叫林晓，刚到学校不久，同样显得神秘而孤僻。
与此同时，法医李医生正在对李娜的尸体进行详细的解剖。解剖室内弥漫着一股消毒水的味道，气氛凝重。
李医生小心翼翼地操作着工具，首先对李娜的颈部勒痕进行了仔细的分析。
“勒痕的深度和宽度表明，凶器可能是一种较粗的绳索，但绳索的材质还需要进一步检测。”李医生一边操作一边说道。
接着，他打开了李娜的胸腔和腹腔，检查内脏器官的情况。
“内脏器官有一定程度的损伤，可能是在遭受暴力时造成的。”
在对胃部进行检查时，李医生发现了一些未消化的食物残渣，这或许能为确定死亡时间提供更精确的线索。
经过几个小时的紧张工作，李医生完成了解剖，并撰写了详细的报告。
“综合各项检查结果，李娜的死亡时间可以进一步精确到昨晚 11 点左右。死因主要是颈部被勒导致的窒息，同时身体上的多处伤痕也加速了她的死亡。”李医生将报告递给苏瑶和陈宇。