犯罪心理学家林翰坐在堆满资料的桌前，面前是案发现场的照片和收集到的各种证据。他眉头紧锁，目光专注而深邃，试图透过这些表象去剖析凶手的内心世界。
林翰再次仔细查看了现场的照片，那满墙的血字、混乱的房间以及女教师尸体的姿势，每一个细节都在向他诉说着一些不为人知的秘密。他拿起一支笔，在笔记本上不断地记录着自己的思考。
“从现场的布置来看，凶手的行为充满了强烈的情绪表达。”林翰自言自语道，“但这种情绪不仅仅是因爱生恨那么简单。”
他开始分析凶手留下的血字，字体的大小、笔画的力度以及排列的方式，都反映出凶手当时的心理状态。“这些字看起来深情，但又透露出一种绝望和愤怒，似乎凶手在这段感情中受到了极大的伤害和挫折。”
林翰又研究起女教师的伤口，伤口的位置、深度和数量，都显示出凶手的残忍和决绝。“这种暴力行为并非一时冲动，而是经过了长时间的积累和压抑。”
接着，他综合考虑了凶手选择的作案时间、地点以及作案手法，试图找出其中的规律和动机。“凶手为什么要选择在女教师的家中作案？为什么要用这样血腥和夸张的方式？这背后一定有更深层次的原因。”
经过长时间的思考和分析，林翰得出了一个初步的结论。他认为这起案件并非单纯的情感纠纷导致的凶杀，可能与女教师的职业、社会地位或者过去的经历有关。也许凶手在与女教师的交往中，感受到了某种无法逾越的差距或者不公正的对待，从而引发了内心深处的仇恨和报复心理。
与此同时，苏瑶和陈宇结束了一天忙碌的工作，回到了家中。
“今天太累了。”苏瑶一边说着，一边脱下外套。
陈宇微笑着走过来，接过苏瑶手中的外套：“那我们今晚做顿好吃的，放松一下。”
两人走进厨房，开始一起准备晚餐。苏瑶洗菜切菜，陈宇负责炒菜做饭，厨房里充满了温馨的气息。
“虽然案子很棘手，但回家能和你一起做饭，感觉真好。”苏瑶说道。
陈宇点点头：“是啊，工作再忙，生活还是要继续。”