由于缺少正义感，他哥哥有些泄气地说：“他欺负我弟！”
“他们的事由他们自己去解决，要不给他们讲讲道理。你五大三粗的，不要给幼小的心灵造成伤害！”堂哥暼了一眼小男孩，小男孩躲到他哥哥屁股后头去了，用手只是左右揩鼻涕。他哥哥愤恨地剜了我一眼，然后对堂哥勉强地笑笑，说这事就算了。
由于受到堂哥的庇护，我在小学基本没有受过任何欺负，除了数学老师那肥硕硕的大巴掌豪不留情地在我脸上左右开弓之外。当然我也看到堂哥对于我这样的“受人欺负”也是无可奈何，充满恐惧的。
时光是个很奇怪的东西，在我们不知不觉间，就已经引领着我们走向了理性和认知。
从一个懵懂小孩到一个懂一点小道理的少年，这期间的神奇成长带给了我们是怎样的潜移默化？在我们不断长高的个头和变大的手脚里，我们是否也在某一个瞬间有过思考？
我敢肯定，我那时候绝对没有思考过，也没有意识到这些改变。我一直认为我的存在是永恒的，我可以永远这样平凡地生存下去。
放学后，我会用最快的速度写完作业，然后帮家里放羊。除了学习，放羊也是我每天必须要做的功课。在我的记忆里，羊这种动物也许是我前世一个很要好的伴侣或者朋友。直到2013年前半年，我们家才算是真正告别了养羊的历史。如今羊肉价格飞涨，母亲又开始策划养羊的伟大计划，吓得我赶紧说，咱家养了一辈子羊，在羊身上没有发家致富，这充分的证明了，我们选择致富的门径有错误，还是希望在其他方面多做些努力吧。所以，老妈每次都是望羊兴叹。
我上五年级了，学业的繁重，才使放羊这件事慢慢落在了弟弟的身上。弟弟表现得比较叛逆，感觉放羊太枯燥太辛苦，好几次都在咒我考不上初中，然后留下来陪他放羊。我对弟弟表现出来的这种鼠目寸光、不思进取、落井下石、坑害同胞的行为嗤之以鼻，痛恨非常。弟弟虽然和我同级，但他不爱学习，作业更是一个字都不写。因此，父母把读书改变家庭命运的重任交给我了。所以说，他不放羊谁放羊？！
其实，我也很笨的，笨得以至于在小学一年级留了级，所以我被小我一岁的弟弟赶了上来。因为留了级，我成了班里比较出名的好学生。
我第一次感觉到作为一个好学生的优越性，我可以坐在前排接受老师的注目礼和被知识同化了的唾沫星子。也是那时候，我知道老师的伙食其实比我要好多了，起码有酒喝，有烟抽，隔三差五的还可以吃顿肉。这是我从老师牙缝里迸出来黏在我脸上的食物残渣得出的结论。