到了去见教书先生的那一天，福宝跟着大哥来到了村里的祠堂。祠堂里已经聚集了不少孩子和他们的家长。教书先生是一位面容和蔼的老者，穿着一身蓝色的长衫。
先生看到福宝，眼中露出一丝惊喜。“这小女娃看着就透着股机灵劲儿。”
大哥把福宝往前推了推：“先生，这是我家福宝，她很聪明的。”
先生便开始考福宝一些简单的问题，比如对对子。先生出了上联“松竹梅岁寒三友”，福宝想都没想就对出“桃李杏春风一家”。在场的人都露出了惊叹的表情。
先生又问福宝一些关于诗词的理解，福宝都回答得头头是道。先生哈哈大笑：“此女娃真乃神童也。我定要收她为徒。”
福宝高兴地向先生行礼：“谢谢先生。”
回到家后，一家人都围了过来。“福宝，咋样了？”娘亲急切地问道。
“娘，先生收我为徒了，福宝以后可以读书识字啦。”福宝兴奋地说道。
一家人都欢呼起来，弟弟妹妹们更是围着福宝转：“福宝姐姐好厉害。”
从那以后，福宝每天都会去村里的学堂跟着先生读书识字。她学得极快，无论是书写还是背诵，都比其他孩子强上许多。先生也对福宝越发喜爱，经常单独给她讲解一些深奥的知识。
福宝也没有因为自己的聪慧而骄傲，她还把自己学到的东西教给弟弟妹妹们。在她的影响下，整个家都充满了学习的氛围。福宝这个农家的团宠妹妹，在成为神童的道路上越走越远，也给这个农家带来了更多的希望与福运。