林峰已洞悉了石教授的想法,便主动提出想跟着石教授学习。“石教授,对于本科学习的基础知识我也基本掌握了。现在自己再看专业课的课本,包括经济学经典名着原版。但这些我感觉与实际应用还是有差距,您在美丽国那边能真正感受到金融氛围。我有个朋友在纽约,会定期提供一些那边的金融动态信息,上次的论文的基础数据就是他提供的。但这些都是表面的,我想跟着您通过这些数据,了解背后的东西。”
林峰的敏锐与主动,让石教授深感欣慰。他深知,一个真正有追求的学生,不仅仅满足于书本上的知识,更渴望深入实际,探索未知。林峰的这番话,无疑展现了他对学术研究的热情与执着,以及对更高层次学习的渴望。
面对林峰的诚挚请求,石教授并没有立即给出答复,而是深思熟虑后提出了一个既严格又公正的考核方案。他希望通过这种方式,不仅检验林峰对本科知识的掌握程度,更考察他面对挑战时的态度与能力。
“要跟着我学习,确实需要有过硬的基础。”石教授语气平和而坚定,“这样,我会与系里沟通,安排几门主要课程的考核内容,由小田负责监考。记住,结果必须达到优秀,我才能考虑你的请求。小林,这对你来说既是一个挑战,也是一个机会。你对自己有信心吗?”
林峰闻言,眼中闪烁着坚定的光芒。他深知这个机会的来之不易,也明白只有通过自己的努力与实力,才能赢得石教授的认可与青睐。于是,他毫不犹豫地回答道:“没问题,石教授,我有信心!我会全力以赴,准备这次考核。”
石教授看着林峰那充满朝气的脸庞,心中涌起一股暖流。他喜欢这个年轻人的勇敢与坚持,更欣赏他对学术的纯粹热爱。于是,他微笑着拍了拍林峰的肩膀,鼓励道:“好,那就这么定了。一周后,我在隔壁的会议室等你。希望你能给我带来好消息,也让我看到你的实力与潜力。”