只要基本说明研究的初衷，在有严谨的算式推演，在场的都不是傻子，不需要何丹青过分解释。
如果有实在听不懂的，何丹青建议放弃，学的人费劲，教的人肝疼，这玩意有门槛的，实在不行就算了，这种理科越到后面越吃毅力和灵感，有些人是读不出头的。
何丹青将整个演算过程全部讲解完以后，刚刚好，还剩下半小时答疑时间。
“为什么在知道这个议题的时候，直接要求我们进行模拟推算，你最后呈现不是理论运算吗？”这些麻省理工学院的学生都很执拗，何丹青是帮他们拿到了更多的分，但好像确实欠了他们一个解释。
“因为理论运算，按照你们的能力，大概需要，嗯——”
“一个月，在有纠错和指导的情况下，你们十五个人才有可能算出所有的答案。”何丹青说：“我自己第一次就大概算了两周，后面我的核算小组验算了一个月才敢下定论，所以对于你们来说有很大的难度。”
而理论值是不考虑实际情况的，只可以从数据面看着这究竟可不可行，有没有进行实测的必要。
何丹青说：“这个议题给出前提和答案，要求还原过程本来就很荒唐，要是最终呈现的数据是有问题的呢？”
“包括你们在有意无意的将演算答案向大众公布的实测数据上靠近，各位的演算稿基本已经公开，我在说一个共性问题，试试看抛掉结果重新考虑这个问题，你们不是我的验算组。”
“还有什么问题吗？”正式开始答疑，何丹青就自己能回答的部分回答，这个数据的诞生给予结构的优化，但结构是保密条例里的核心，何丹青只能点到为止。
即使已经快晚上十点了，学生们还是很热情，何丹青看了眼自己的手表，他拿起话筒说：“最后一个问题，拜托了，轻松一点的，我还要去赶飞机。”
“何教授，请问一下，是唱歌更赚钱还是您的实验室更赚钱。”
“噗——”何丹青摆摆手说：“我的实验室可是我用唱歌赚的钱买来的，但是同学们，未在一条路上走到顶峰，看清楚上面的风景是不是你最后想要的之前，不要随意调整自己努力的方向，无论如何，一切付出都会有回报。”