“三角进攻！”阿伦说道。
“啊？老板，你详细说说。”杰里-斯隆说道。
“我是在在1962年出版的《学院派篮球的精华》中的一章看到的，它是前任堪萨斯州教练Tex Winter写的“边线三角进攻系列”）”阿伦微笑的瞎编道。
不是说这内容是瞎编而是这仅仅是初步战术！
“啊？大学篮球的战术？这行吗？”杰里-斯隆疑惑道。
“不！我自己又想了一些球队实际情况加入的！一旦进攻三角得以建立（我们以控球后卫切入到底角为例），那么一条由球（小前锋）、进攻轴心（中锋）和篮筐组成的“战线”就形成了。这样就使防守中锋的对方队员，必须待在篮筐与中锋之间。只要那条“战线”存在他就无法离开。
一旦这种局面形成，人们就可以看到一条清晰的将球传入内线低位的通道就此打开，小前锋可以轻松的将球传入内线或者说“喂”给中锋。
中锋的防守者为了防止球进入内线或者传给中锋，他就必须站在中锋得同侧或者实行绕前。如果他绕前，那他就丢掉了他在篮筐和中锋之间的位置，使中锋获得了通过高调球或者同侧的快速传球直接面对篮框的机会。
如果我们想要展示三角进攻中进攻发起的传球和选择的重要性，估计我们将会在战术板上演练一整天。与其他一些进攻战术相比，三角进攻拥有数不清的将球传入“三角点（进攻轴心）”的方法。所以，要想防守或者破坏三角进攻将是非常困难的。
恰当的位置间距使低位拿球的机会大增，并且创造出一对一的机会。同样，三角进攻中的任何一个球员都可以帮助队友得到空位出手的机会。而我们能作为优秀进攻终结点的球员有四个！”阿伦背诵道。
杰里-斯隆拿出了战术板唰唰的画了起来。
阿伦继续说道：“我总结了三点低位进攻的选择和打法：
1、低位挡拆：当小前锋将球传给内线，就去为控球后卫作掩护，让他获得直接接中锋回传的机会。