经过一番深入的讨论和交流，三人最终制定了一个详细的工作交接计划。沈柠芯将把她手头上的工作逐步交给方瑜洁和其他团队成员负责，并通过定期的视频通话和邮件保持与团队的沟通和联系。同时，他们也制定了一套应对突发情况的预案，确保团队在沈柠芯出国期间能够保持稳定运行。
会议结束后，沈柠芯走出会议室，站在窗前凝视着远方的天际线。她的心中既有对未来的无限憧憬也有对离别的淡淡哀愁。但她知道，她已经做出了正确的决定。她相信在团队的支持和自己的努力下，她一定能够顺利完成学业并带着更多的知识和经验回来为团队和特殊教育事业做出更大的贡献。
接下来的日子里，沈柠芯开始忙碌地准备出国事宜。她办理了签证、购买了机票、整理了行李并与国外的学校进行了详细的沟通。而方瑜末和方瑜洁则带
清晨的第一缕阳光透过窗帘的缝隙，轻轻洒在沈柠芯的脸上，唤醒了沉睡中的她。沈柠芯缓缓睁开眼，望着天花板，心中五味杂陈。今天，是她即将踏上出国深造旅程的日子，既是对未知世界的憧憬，也是对现有生活的不舍。
起床后，沈柠芯简单收拾了一下行李，便走出房间，准备与团队成员们告别。学校的走廊上，空气中弥漫着淡淡的离愁别绪。学生们似乎都感受到了这种氛围，他们或低头沉思，或相互对视，眼中都闪烁着不舍的光芒。
沈柠芯首先来到了教室，那里是她的第二个家，也是她与学生们共同成长的见证。教室里，几位平时与她关系较好的学生已经等在那里，手里拿着亲手制作的小礼物，脸上挂着努力挤出的笑容，试图掩盖内心的伤感。
“沈老师，这是我们自己做的手工，希望你能