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江凡没有做声,默默的看着男孩,他不知道该做什么。
这是其它班级的孩子,别的老师将其关进小黑屋,他没有资格插手。
他也找不到,有什么比关小黑屋更好的调教方法。
教育的意义,是他们这些老师,用各种方法将坏学生变好吗?
比如,关小黑屋?
江凡缓了缓神色,尽量消除对男孩的第一负面印象。
“ 小朋友,你是哪班的孩子?”
“ 小朋友,你为什么会被关.....会呆在这里面呢?”
“ 不要哭了好不好?我给你吃糖。”
江凡轻车熟路的拿出糖果,放在男孩的手上。
男孩看见糖果,似乎很
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