我没想到的是下一节课也是语文，当老师走进教室的时候，我心里还在猜测这节课的内容。没想到老师开口就说要开始讲文言文了，这让我精神为之一振，准备好好听听老师的讲解。
然而出乎我意料的是，这节课老师却没进行详细的讲解，而是让我们朗读。老师在讲台上强调着朗读的重要性，告诉我们只有通过反复朗读，才能熟悉文言文的韵律和节奏，消除对它的陌生感。于是，我们便齐声朗读起来，教室里回荡着朗朗的读书声。
一遍又一遍，起初大家的声音还有些参差不齐，渐渐地，变得整齐而响亮。我也全身心地投入其中，感受着文字的魅力。虽然这节课没有传统意义上的讲解，但这种独特的方式，也让我对文言文有了新的认识和体会，期待着下一次能更深入地学习。
在朗读过程中，那抑扬顿挫的声音仿佛带着某种魔力，让我的思绪不由自主地飘远，又想起了在东汉末年的时光。那时的金戈铁马、烽火硝烟仿佛就在眼前，曾经经历的种种艰难险阻、生死瞬间也一一浮现。
心中难免有些怀恋了，怀恋那些波澜壮阔的岁月，怀恋曾经并肩作战的伙伴。但冷静下来想想，那时的时光实在是太阴暗了，充满了战乱、饥荒和无尽的苦难。而如今，身处和平繁荣的现代，拥有良好的学习环境，身边还有亲切的老师和友善的同学，现在的时光太过美好了。
我应该珍惜当下，努力学习，不再让思绪沉浸在过去的回忆中。于是，我深吸一口气，收回思绪，更加专注地投入到眼前的朗读中，让清脆响亮的读书声充满整个教室。