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第36章 智能预防与童年回忆(1 / 2)

我如往常一般坐在旅行社的店里,处理着日常的事务。这时,服装店的小雪气冲冲地走了进来,她的神情充满了愤怒和激动,一看就是被什么事情深深困扰着。

我赶忙关切地问道:“小雪,又是什么让你这么激动啊?”

小雪气急败坏地说:“激死我了,现在我儿子的假期差不多过了一半,叫他写作业他不肯,如天天拿着手机看,玩游戏,我讲了他也不听。气死我了!”

听到她的抱怨,我深表理解地回应道:“现在是智能时代,手机确实无处不在,大人都难以离开,更别说小孩子了。但大人毕竟有一定的自控能力,如小孩子就不好控制了,所以对于小孩子使用手机,确实得严格控制。”

就在这时,一旁的小强插话道:“我们旅行社与亲子活动园有合作啊,我们可以将小孩子送到那里,在老师监督下完成暑假作业,还有琴棋书画的学习!这样能够在课外培养他的兴趣!”

王霞对着小雪说:你的遭遇并非个例,在当今社会,手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而,对于尚未形成良好自控能力的孩子们来说,手机的过度使用往往容易导致沉迷,进而影响他们的身心健康和学业发展。如何引导孩子正确使用手机,避免沉迷,成为了众多家长面临的一个重要课题。

宇轩补充说:现在手机对于孩子的吸引力是显而易见的。精彩的游戏、有趣的短视频、丰富的社交互动,无一不让孩子们感到新奇和兴奋。然而,过度沉迷其中带来的危害也是不容忽视的。长时间盯着手机屏幕,会对孩子的视力造成损害;沉迷游戏和短视频,会让孩子减少户外活动和社交的时间,影响身体的正常发育和人际交往能力的培养;更重要的是,过度依赖手机会分散孩子的学习注意力,降低学习效率,影响学业成绩。

那么,家长应该如何应对孩子沉迷手机的问题呢?我说:首先,家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样。如果家长自己整天手机不离手,又如何能要求孩子不玩手机呢?家长应该尽量减少在孩子面前使用手机的时间,多与孩子进行面对面的交流和互动,让孩子感受到真实的陪伴和关爱。

其次,家长要与孩子建立明确的规则和约定。例如,规定孩子每天使用手机的时间和场合,让孩子明白手机是一种工具,而不是生活的全部。同时,家长也要严格执行这些规则,不能因为孩子的哭闹或哀求而轻易妥协。

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