学生们在蝙蝠的猛烈攻击下苦苦支撑，防御魔法的光芒在黑色洪流的冲击下开始闪烁不定。他们知道不能这样一直被动挨打，必须想办法突破蝙蝠的包围。
“我们集中力量攻击一个方向，打开一个缺口！” 一个学生大喊道。其他学生纷纷响应，他们将魔法力量汇聚起来，朝着蝙蝠群最密集的一处地方发动了一次强力攻击。一道耀眼的能量束如利剑般穿过蝙蝠群，蝙蝠们被击中后发出凄厉的惨叫，纷纷掉落。这一次攻击成功地在蝙蝠群中打开了一个缺口，学生们趁机朝着其中一条新出现的通道跑去。
然而，他们刚进入通道，身后的通道就开始迅速闭合，像是有一股巨大的力量在操控着。学生们只能向前狂奔，通道里弥漫着一股更加刺鼻的气味，墙壁上时不时会伸出一些尖锐的石刺，他们必须时刻警惕，躲避这些突如其来的危险。
在奔跑中，他们发现通道的墙壁上有一些奇怪的凹槽，凹槽里镶嵌着一些发着微光的宝石。这些宝石的排列似乎有某种规律，其中一个学生猜测这些宝石可能与通道中的机关有关。于是，他们一边躲避石刺，一边研究宝石的排列。
经过一番紧张的尝试，他们发现按照一定的顺序触摸宝石，可以让石刺停止生长。学生们齐心协力，按照正确的顺序操作宝石。果然，石刺不再从墙壁上伸出，他们暂时松了一口气。
继续向前走，通道的尽头出现了一扇小型石门。石门上刻着一幅地图，地图上标注了一些他们看不懂的符号，但其中有一个符号与地下室入口处铁门上的符号相似。学生们猜测这扇石门可能是通向地下室更深处或者是离开这里的关键。
当他们靠近石门时，石门自动打开，里面是一个不大的房间。房间里摆放着一张石桌，石桌上有一本古老的书籍和一个散发着神秘气息的小盒子。书籍的封面上画着一个与之前在地下室中央石台能量旋涡相似的图案，而小盒子上则刻着一些神秘的咒语。
学生们小心翼翼地走进房间，他们对石桌上的物品充满了好奇。其中一个学生伸手去拿那本古老的书籍，就在他的手指触碰到书籍的瞬间，房间里响起了一阵低沉的咒语声，小盒子上的神秘咒语开始发光，整个房间被光芒笼罩。光芒中出现了一些模糊的身影，这些身影逐渐清晰，原来是一些身着古老长袍的幽灵。