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各地讲学!(1 / 2)

方正在各地的书院讲学中,深入而系统地阐述了心学的核心思想。他首先提出“心即理”这一开创性的观点,坚定地认为本心乃是道德原则的根源所在;紧接着,他开讲“知行合一”这一关键理念,着重强调知与行的不可分割性与一体性;后来又进一步提出“致良知”这一核心宗旨,主张人们应当依凭良知去展开行动,将其视为心学的核心要义与终极追求!

在一个风和日丽的清晨,方正迈着轻盈而坚定的步伐来到了一座名为清平的小城。清平城规模虽不大,但其书院在周边地区却享有颇高的声誉。方正踏入书院的那一刻,琅琅书声犹如美妙的乐章传入耳中,他的心中不禁涌起一阵由衷的欣慰。

书院的讲堂内,学子们早已整齐有序地坐好,那一双双明亮的眼眸中充满了期待与渴望。方正稳步走上讲台,他身姿挺拔,气宇轩昂,环视一周后,缓缓开口:“诸位学子,今日我们来一同探讨心学之根本——心即理。”

他稍稍顿了顿,接着说道:“所谓心即理,乃是指我们每个人的本心,便是道德原则的根源。这世间的善恶美丑,并非由外在的繁文缛节、规矩条框所硬性判定,而是源自我们内心深处那最为本真的判断。”方正的声音沉稳而有力,犹如洪钟大吕,在宽敞的讲堂内悠扬地回响,振聋发聩。

为了让学子们能够更好地理解这一深刻的理念,他举例道:“就好比在熙熙攘攘的路上见到一位颤颤巍巍的老人不慎摔倒,我们心中瞬间涌起的想要去搀扶的急切念头,这便是本心之善的自然流露。而若有人因种种顾虑重重而选择漠然无视,那便是违背了自己内心深处的良知。”学子们有的微微点头,若有所思,有的则眉头紧蹙,陷入了深深的思考之中。

一位年轻的学子按捺不住内心的疑惑,站起身来问道:“先生,若外界的诱惑如繁花般繁多迷眼,如何才能坚守住我们的本心呢?”方正微笑着回答:“这便需要我们时刻保持警醒,时常自省吾身,如同擦拭一面珍贵的镜子般,轻轻地擦拭心中的尘埃,不让外物的纷繁复杂蒙蔽了我们内心深处的良知。”

在清平城讲学数日后,方正又满怀期待地启程前往了一座名为广陵的繁华都市。广陵书院规模宏大,气势恢宏,学子众多,人才济济。

方正站在广陵书院那庄严肃穆的讲台上,目光炯炯,开始阐述“知行合一”这一极具深度的理念。“诸位,知与行,从来都不是相互分离、孤立存在的两件事情,而是相辅相成、不可分割的一体两面。知是行的起始,行是知的最终成果与体现。”他的目光坚定而深邃,仿佛能够穿透一切迷雾,直达真理的核心。

“若只是单纯地知晓而不去付诸实际行动,那所谓的知,也不过是虚无缥缈的空中楼阁,看似美好却无法触及;若只是盲目地行动而缺乏明确的认知与指导,便如盲人瞎马,在黑暗中横冲直撞,容易迷失正确的方向。”方正一边激情澎湃地说着,一边在黑板上龙飞凤舞地写下几个苍劲有力的大字,那字迹仿佛都蕴含着无尽的智慧与力量。

这时,一位学者模样的人眉头紧锁,提出了自己的疑问:“先生,那究竟如何才能真正做到知行合一呢?”方正毫不犹豫地回答:“关键在于要将我们所学的知识,毫不犹豫、毫不拖延地立刻付诸实践。比如,我们都深知孝顺父母乃是中华民族的传统美德,那便要在日常生活的点点滴滴中,实实在在地为父母做些力所能及的事情,而不仅仅是停留在口头上的空洞表达。”

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