“好。”
午后的阳光透过教室的窗户，洒下一层温暖的光晕。
萧逸云和苏若雪坐在课桌前。
看到垒得颇高的课本，萧逸云把碍事的“书山”推到另一侧。
如此一来，和苏若雪亲密辅导便没有了‘间隔’。
苏若雪摆出一张数学试卷，指着一道大题。
萧逸云看了一眼。
“雪宝，你看这道题，它考查的是函数的最值问题。
我们先设定函数表达式，然后通过求导来判定函数的单调性，进而找到最值点。”
苏若雪听了几句，眉头微微蹙起，眼神中透露出一丝迷茫。
萧逸云看出了她的困惑，耐心地继续解释道：
“比如说，对于函数 f(x)=x3 - 3x2 + 2，我们先求导得到 f'(x)=3x2 - 6x。
令 f'(x)=0，解得 x=0 或 x=2。
随后我们再剖析函数在不同区间的单调性……”
随着萧逸云的详尽讲解，苏若雪的眼神逐渐明亮起来，她开始领会了这道题的解题思路。
……
接着，苏若雪又找出一张物理试卷，纤细小手指着一道题目。
萧逸云说道：
“这道题是关于牛顿第二定律的应用。已知物体的质量和所受的合力，要求加速度。
根据牛顿第二定律 F=ma，我们能够直接求出加速度。”
苏若雪听后，觉得有些公式记不太清了。
萧逸云微笑着告诉她：
“牛顿第二定律的公式是 F=ma，其中 F 是合力，m 是质量，a 是加速度。
还有，加速度的定义式是 a=(v? - v?)/t，这里 v?和 v?分别是末速度和初速度，t 是时间。”
苏若雪将这些公式代入题目中，一下子就明白了该如何解题。
萧逸云也不知讲了多少题，只觉有些困倦了。
毕竟中午没睡午觉。
他忍不住打了个哈欠，眼皮也开始变得沉重起来。
苏若雪有些心疼。
“要不你睡吧？”
她的眼神中满是关切。
萧逸云点了点头，没有拒绝。
捏了捏她的手。
“你陪我一起趴桌子上歇会。”
苏若雪眨了眨眼睛。
“好呀，我陪你。”
两人侧趴在桌子上，彼此看着对方。
苏若雪心里挺开心的。
‘萧逸云什么题都会，真的好厉害。’
而萧逸云看着眼前的少女。
‘加油噢。’