李婕的脸色有些憔悴，
眼眶微微下陷，眼神中透着一丝疲惫与迷茫，
像是被什么事情困扰许久，没了往日的光彩。
她看到萧逸云，
有气无力地回应了一声“早上好”，
便匆匆离开了。
这几天，
李婕心里像是一团乱麻。
她一直躲着冯春含笑，
每次看到她，心里就像揣了只小兔子，慌得不行。
她不知道该如何面对冯春含笑的感情，
既害怕靠近会让自己陷入更深的纠结，又觉得一味躲避不是办法。
而冯春含笑并没有因为她的躲避而生气，
反而还是一如既往地关心她，
会在课间默默地在她的桌洞里放上她喜欢吃的小零食。
这让李婕心里更加纠结，
她常常一个人坐在角落里发呆，心里反复思量：
接受她，自己内心的顾虑又该如何安放。
拒绝她，又怕伤害了这个真心对自己的人。
她觉得自己仿佛被困在一个无形的迷宫里，
找不到出口，只能在里面徘徊挣扎，日益憔悴。
选修课。
教室里，
李婕独自坐在最后排，身体微微后仰，目光有些空洞地看着窗外。
窗外的树叶在微风中轻轻摇曳。
而讲台上，
语文教授正滔滔不绝的声音在教室里回荡。
突然，
教授话锋一转，抛出了一个关于爱情的话题：
“同学们，爱情是美好的。”
“就如古人云‘所谓伊人，在水一方’的楼外蒹葭那般，朦胧而令人向往。”
“如今网络上也有热梗说‘智者不入爱河，遇你难做智者’，可见爱情的魅力难挡。”
“如果没有谈过恋爱，我建议你们去谈一场恋爱，去感受那份美好。”
教授的话像一颗石子投入李婕平静的心湖，泛起层层涟漪。
她想起自己与冯春含笑之间复杂的情感纠葛，内心陷入沉思。
犹豫再三，她缓缓抬手。
教授注意到了，温和地问道：
“这位同学，你有什么困惑吗？”
李婕站起身，声音略带一丝颤抖地问道：
“如果是没有结果的爱情，还有必要在一起吗？”
教授轻轻合上手中的语文课本，面带微笑，目光里透着睿智：
“爱情，在语文的世界里，有着丰富的定义。”
“从《孔雀东南飞》中焦仲卿与刘兰芝的爱情悲剧，我们能看到爱情的坚贞与无奈。”
“从《梁山伯与祝英台》化蝶的传说里，体会到爱情可以冲破世俗的力量。”
“爱情的结果，并非是衡量爱情是否值得的唯一标准。”