“百变怪可以通过改变自身的细胞组合并复制一切被复制对象的细胞组合而幻化为看到的一切的样子，甚至可以使用对手的招式，就连对手宝可梦的能力变化也能一同复制，就似乎真的变成了它眼中的宝可梦的完美形态。”米老师激昂的说着，非常有热情，这样也能带动底下的人认真听讲。
“只不过，变身不是总会成功的，一般来说如果就在百变怪眼前的生物或者物品，百变怪就能很快复制出来，当然复制宝可梦的成功率是最高的，而一旦想变成指定的宝可梦，眼前又没有那只宝可梦，百变怪就只能通过记忆中的样子来变化，由此，百变怪的变身可能就不完美了……”
米老师的口有点干了，拿起保温杯喝了口水，接着说:“百变怪的实力也可以通过是否能完美复制其他宝可梦来划分，强大的百变怪，能把自己复制成完美的宝可梦，而有些百变怪就不能这样了，最典型的就是复制出来的眼睛会很不一样，百变怪最难复制的身体部分就是眼睛了，如果你以后看到宝可梦的眼睛不太对劲，说不定就是百变怪变的。”
炎阳也是知道的，只不过一切都是在动画或者途径里了解的，这样被人讲出来给自己听的感觉确实会更有记忆点。
他周围的几个朋友也开始专心听了，毕竟这些讲的都是他们并不了解的内容了。
这个世界的人可不像自己一样了解太多东西了，他们对宝可梦的认识都还不算充分。
炎阳基本上认识所有宝可梦，但是这里的大多数人能把自己这边地区图鉴的宝可梦都认识的就已经算很牛的了。
或许是因为被当成了课程，大家的兴趣和记忆都不强。
大家可能更喜欢自己探索出来的东西，但并不会希望自己上的课是自己喜欢的，至少在长时间来看是这样的。
想象一下，如果有一天你的课程表发生了翻天覆地的变化，不再是那些让你感到枯燥乏味的数学、物理或是化学课，而是变成了你平时最感兴趣的活动——比如小说课、电影课、游戏课等等。
一开始，这样的改变无疑会让你兴奋不已，每天充满期待地去上课，仿佛每一天都充满了新的乐趣和惊喜。
然而，随着时间的推移，这种新鲜感会逐渐消退。原本让你心驰神往的小说、电影和游戏，在日复一日的重复学习中，可能会开始变得不再那么吸引人。
你可能会发现，当你被迫每天都要花大量时间在这些“爱好”上时，它们逐渐失去了原有的魅力。这是因为，当我们把一种原本出于自愿的兴趣变成了一种义务或者任务时，它就很容易失去原有的乐趣。
这种现象在心理学上被称为“过度合理化效应”。
这种转变还可能导致你对这些爱好的理解变得更加功利化，你可能会开始关注如何在这些领域取得更好的成绩，而不是单纯享受其中的乐趣。
长此以往，你可能会发现自己对这些曾经热爱的事物产生了厌倦感，甚至完全失去了兴趣。
炎阳又把注意力回到了课堂上。
老师讲的东西大多数他都已经知道了的。