院长点头表示自己知道了。颜辛想：所以我的作用是？
黎院长感谢了颜辛，说：“师父就想让你和洪依结个善缘。这孩子，四年前被扔到寺院门口，被师父捡到就一直养在了寺院。”
哦。原来，他每天送的外卖是给他啊！元量大师也怎么不解释一下，害他误会了很久。
洪依，就是以六字洪名为依靠的意思。虽然不知道他的父母是谁，但老和尚说被静怀寺捡到，以后就是佛菩萨的孩子了。
安顿好洪依后，颜辛又恢复了平日的忙碌。有时，颜辛在孤儿院附近时，也会抽时间去看看他，洪依适应良好。
每天去读幼儿园是黎院长接送，以前接送他的居士已经回到了自己的家乡。偶尔在路上，洪依也能看到匆匆飞驰而过的颜辛。有时在幼儿园或者孤儿院附近，也能看见他。
洪依总会举起小手，甜甜的喊：“大叔！”
颜辛已经无力让小洪依改变称呼了，连黎院长都说颜辛年轻又帅气，应该喊哥哥。洪依每次都‘老成’的感叹：“就是一身皮囊，空即是色，色即是空。”
颜辛有时会逗他：“你懂这话的意思吗？”
洪依说：“当然懂啦！师父说我看动画片不想读书的时候，就要想色即是空。没有动画片看，很痛苦的时候就要想空即是色。”
颜辛被他绕晕了，简直不知道小不点在说什么。他摇着头说：“大叔，你太没有慧根了。这么浅显的道理都不懂——师父骗我学习的时候，就会说动画片是假的。看不到动画片，我很难过的时候，师父就让我自己在脑壳里想一个动画片，不需要电视都可以看，就是空即是色啦！”
‘很佩服元量大师，这么忽悠小朋友。’颜辛不禁好笑。
或许正因如此，小洪依的想象力极为丰富。这体现在画画上面，各种天马行空的想象，让颜辛叹为观止。活泼的洪依，也是能静下心读书的。他尤其爱背《心经》。
颜辛起先认为他从小在寺院长大，可能会立志当和尚。结果他摇头说：“师父说我那么爱吃肉，怕当不好和尚。让我好好念书，长大后为社会做贡献。这也是修行。”
颜辛说：“那你以后想做什么？”
洪依叹气：“我还小，想那么远做什么。活在当下，不管做什么当个好人就够了。师父说，当好人就是最大的贡献。”
颜辛摸着他的小脑瓜说：“你师父说的对。我还以为你那么爱《心经》是要继承元量师父的遗志呢！“
洪依小小的身体蹲下来，和颜辛并排着，耍着手中的玩具说：“我又不是玄奘大师，能远绍如来、近光遗教。我只是想师父了！这是师父教我背的第一个经！我还会大悲咒！”
小小的脸说不出的得意，眼眶却有些红红的。颜辛牵着他的小手，说：“反正我们离得近，以后可以经常找我玩儿。”
洪依抿嘴笑着，嘴上却说：“你这么大的人了！还要小朋友陪你玩！陪你玩可以，但是我可是很忙的，你不要耽误我学习啊！”