“任何一个招式既然能够存在于世，自然便有着其存在的道理和价值。”
“有些招式或许看起来威力较小，但与此同时它们所耗费的自身力量也相对较少。”
“而且，在某些特定情况下，我们完全可以借助这类招式创造出超乎想象的效果。”
说到此处，亚伦稍稍停顿了一下，接着继续说道：
“就比如帝王拿波所使用的水之波动。”
“想必大家都清楚，水之波动本身的威力的确不算强大。”
“但是不知道你们是否留意到了它所附带的特殊效果呢？”
听到亚伦这么说，伊托不禁陷入了沉思当中。
片刻之后，他像是突然想到了什么似的，眼睛一亮回应道：
“这点小菊儿老师曾经给我们讲解过。”
“水之波动在击中目标时，有一定的几率会令对方陷入混乱状态，对吧？”
亚伦笑着颔首表示认可：
“确实如此。”
“要知道，释放一次水炮所消耗的能量，足以支撑我施展出三次水之波动了。”
“这样一来，也就意味着我拥有了足足三倍的机会去触发让对手陷入混乱的效果。”
”不过嘛……单论威力而言，那肯定还是一次水炮更加强劲啦。”
“同时，水之波动所消耗能量不需要太多，所以延展成其他招式的时候就会更稳定。”
“这也是我为什么能将水之波动分成那么多种释放方式的原因。”
亚伦想将帝王拿波打造成第二梯队中比较全能的战力。
“我这么解释你们听懂了吗？”
亚伦面带微笑，目光扫过面前的众人。
听到亚伦的问话，大家纷纷点头回应：
“听懂了！”
紧接着，亚伦又开始陆陆续续地向几个人提问。
可以看得出来，当面对这种正儿八经的战斗场景时，众人都表现得十分专注，全神贯注地聆听着亚伦的每一句话。
毕竟，与他们以往经历的那些虚拟战斗以及小打小闹相比，真正的战斗显然要有趣得多、刺激得多。
甚至连下课铃声响起之后，还有不少的学生迫不及待地跑到亚伦身边，表示自己想要成为一名出色的精灵训练家。
面对这些热情洋溢的学生，亚伦始终保持着耐心和友善，充分尊重他们的选择。