再者，我辜负了您对我的信任。一直以来，您都对我寄予厚望，相信我能够自觉遵守纪律，认真学习。而我却用这样的行为打破了您的信任，让您失望不已。您每天不辞辛劳地为我们备课、授课，还要操心班级里的各种事务，而我却没有珍惜您的付出，没有用良好的表现来回报您。我深知，信任一旦被破坏，想要重新建立是多么困难，而我也为自己的所作所为感到无比自责。
从思想根源上剖析自己，我发现导致这种错误行为的原因是多方面的。
一是我学习态度不够端正。随着学习难度的增加和学习压力的增大，我逐渐产生了逃避心理。没有将学习视为自己成长和进步的必经之路，而是把它当成了一种负担。在面对稍微复杂一点的知识时，我就想退缩，不愿意花费时间和精力去钻研。而小说里轻松有趣的情节则成为了我逃避学习压力的避风港，让我在虚幻的世界里寻求一时的慰藉，却忽略了现实中学习的重要性。
二是我的自我约束能力太差。在明知道课堂上不能做与学习无关事情的情况下，我依然无法控制自己的行为，抵制住小说的诱惑。这反映出我在自律方面存在着严重的缺陷，缺乏坚定的意志和信念。我总是轻易地被外界的诱惑所左右，不能坚守自己的原则和底线。在日常生活中，这种自我约束能力差的问题也时有体现，比如在制定好学习计划后，却常常因为想看电视、玩游戏等而将计划抛诸脑后。
三是我没有树立正确的价值观。我没有深刻认识到在学生阶段，学习知识才是首要任务，而其他娱乐活动都应该建立在完成学业的基础之上。我错误地将看小说这种娱乐方式放在了不恰当的位置，甚至为了看小说而牺牲学习时间。这说明我对自己的人生目标和价值追求还非常模糊，没有明确的方向和动力，从而导致在行为上出现了偏差。
经过深刻的反思，我决心采取以下措施来改正自己的错误，避免类似情况再次发生。
在学习方面，我会重新制定一份科学合理的学习计划，并严格按照计划执行。每天提前预习课程内容，找出自己不理解的地方，在课堂上重点关注老师的讲解。上课时做到全神贯注，积极回答问题，与老师和同学们互动交流，不再让任何杂念干扰自己的学习。课后认真完成作业，遇到难题主动向老师和同学请教，及时查漏补缺，确保当天的知识当天消化吸收。每周安排固定的时间进行复习和总结，梳理本周所学的知识点，建立知识体系，以便更好地掌握和运用。同时，我还会主动阅读一些有益的课外书籍，拓宽自己的知识面，但会严格控制阅读时间，确保不会影响到正常的学习。