那座位于村子深处、破烂不堪的村小学，宛如一道深深的伤痕，刻在了吴文胜的心间。每当他路过那里，看到那些年幼的孩子们挤在露天搭建的简陋雨棚下上课，任凭狂风肆虐、暴雨倾盆，他的心如被重锤击中一般疼痛难忍。他们本应坐在明亮温暖的教室里，安心地汲取知识的养分，然而现实却是如此残酷无情。
吴文胜曾无数次地按照正规程序，向相关上级部门详细反映了这所小学校舍已成危房的紧迫状况。每一次他都满怀希望地等待回音，期盼能早日得到解决问题的方案和援助措施，可是日子一天天过去，却始终杳无音讯。那份期待渐渐化作失望，又从失望转为深深的焦虑与不安。
终于，在漫长的等待几乎耗尽了他所有耐心的时候，走投无路的吴文胜不得不把目光转向了村里正在紧锣密鼓施工中的道路亮化工程项目资金。他心里很清楚，这无疑是一个极其危险且可能触犯法律红线的冒险之举。但只要一想到孩子们天真无邪的面庞以及他们对学习环境改善的殷切渴望，他就觉得哪怕只有一丝希望，也值得去奋力一搏。
于是，经过一番激烈的思想斗争，吴文胜最终还是下定决心，悄悄地挪用了一部分原本用于道路亮化工程的经费。有了这笔钱，那所破旧得摇摇欲坠的小学总算迎来了修缮的曙光。工人们热火朝天地忙碌起来，曾经岌岌可危的教室逐渐焕发出新的生机。
而学校里的谭老师对此一无所知，这位一心扑在教育事业上的辛勤园丁，并不知道眼前这一切改变背后隐藏着怎样惊人的秘密。他只单纯地为自己的学生们能够拥有相对安全舒适的学习场所而感到由衷的欣慰和欢喜。
这天，谭老师看着正在维修的学校，心中满是感慨。他对着孩子们说：“同学们，我们终于有了希望。这位新来的吴书记是个干实事的好干部，以后我们就不用再在露天雨棚里面上课了。”孩子们听了，脸上露出了开心的笑容。
就在这个时候，负责亮化工程的那些工人们正全神贯注地对着手中的图纸仔细研究着。突然间，他们惊讶得瞪大了眼睛，因为他们发现原本应该密密麻麻分布的灯具，此刻在图纸上的数量竟然明显减少了许多，而且彼此之间的间距也变得更大了！
量化工程队经验丰富的张队长在得知这个情况后的第一反应就是有人暗中动了手脚，而他脑海中第一个浮现出的嫌疑人便是吴文胜。他气得火冒三丈，根本无法抑制内心的愤怒之情。于是，他毫不犹豫地带上身边的几个工人，心急如焚、步履匆匆地直奔学校维修施工现场而去。