随后，一位又一位学生依次上台领奖。每一位学生在接过荣誉的瞬间，脸上都洋溢着自豪与喜悦，他们的眼神中闪烁着对未来的坚定信念。
颁奖结束后，团队特意安排了一个互动环节，让学生们与专家和领导们进行面对面的交流。
一位学生鼓起勇气站起来，问道：“李教授，您在环保科研领域有着丰富的经验，您认为我们在未来的研究中，应该重点关注哪些方向呢？”
李教授沉思片刻，回答道：“这是个很好的问题，同学。在我看来，当前气候变化、生物多样性保护以及环境污染治理等都是极为关键的领域。你们可以结合自己的兴趣和专业知识，深入挖掘其中的研究课题。比如，如何利用新型技术更有效地治理水污染，或者如何通过生态修复来保护濒危物种的栖息地等等。但无论选择哪个方向，都要保持对科研的敬畏之心和创新精神。”
学生们认真地听着，不时地在笔记本上记录着。这个互动环节，就像一座桥梁，将学生们与环保科研的前沿紧密相连，为他们指引着未来的方向。
典礼结束后，团队并没有就此停下脚步。他们深知，对于这些学生来说，实践经验与理论知识同等重要。于是，团队积极与获奖学生建立联系，为他们提供实习和参与项目的机会。
苏瑶将学生们召集在一起，说道：“同学们，接下来我们会为大家安排一些实习和项目参与的机会。这是你们将所学知识应用到实际工作中的绝佳机会，希望大家能够珍惜。在实习过程中，你们会遇到各种挑战，但也会收获宝贵的经验和成长。”
一位学生兴奋地说：“苏瑶老师，我们都很期待能够参与到实际项目中。这对我们来说是一个全新的挑战，也是一次难得的锻炼机会。”
在实习项目中，学生们被分配到各个小组，参与到不同的环保工作中。有的学生跟随团队深入到环保监测站点，学习如何使用先进的监测设备，收集和分析环境数据；有的学生则参与到环保宣传活动的策划与执行中，锻炼自己的沟通与组织能力。