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第509章 山区新貌(1 / 2)

“这是个非常好的想法,通过这些活动,学生们能够将所学知识运用到实际中,也能培养他们的团队合作精神和创新能力。” 另一位教师说道。

在学校的日常教学中,教师们开始积极践行环保教育理念。在语文课上,老师会引导学生阅读有关环保的文学作品,让他们通过文字感受大自然的美好与脆弱;在科学课上,学生们通过实验了解环境污染的成因和危害,探索环保科技的奥秘;在美术课上,孩子们用画笔描绘出自己心中的绿色家园,激发他们对美好环境的向往。

而课外环保活动也在紧锣密鼓地筹备和开展着。学校组织了第一次环保志愿者活动,带领学生们来到校园周边的公园,进行垃圾清理和环保宣传。

“同学们,我们今天来到这里,就是要为保护我们的环境出一份力。大家看,这些垃圾如果不及时清理,就会对土壤、水源和空气造成污染,影响我们的生活和健康。” 老师一边分发垃圾袋和宣传资料,一边对学生们说道。

学生们分成小组,认真地在公园里捡拾垃圾。他们不放过任何一个角落,哪怕是一片小小的纸屑,都被小心翼翼地捡起,放入垃圾袋中。

“老师,我捡到了一个烟头,烟头对环境的危害也很大吗?” 一位学生好奇地问道。

“是的,烟头虽然小,但它含有很多有害物质,而且很难降解,会对土壤和水源造成长期的污染。” 老师耐心地解释道。

在垃圾清理的同时,另一部分学生则在公园里向游客们发放环保宣传资料,宣传垃圾分类的知识和环保的重要性。

“叔叔阿姨,您好!这是我们学校的环保宣传资料,您可以了解一下垃圾分类的方法,一起为保护环境做贡献。” 晓萱礼貌地向一位游客说道。

“小朋友,你们真懂事,这么小就知道保护环境了。” 游客接过资料,笑着夸奖道。

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