随着技术的日益精进，这款文化导览小能手也漂洋过海，成了国际上许多博物馆和文化展馆的新宠。一位外国博物馆馆长竖起了大拇指：“平陵国的这项技术，让文化变得亲切又接地气，让传统与现代在全球舞台上跳起了华尔兹。”
与此同时，虚拟现实和增强现实技术也在教育领域大放异彩。全国上下，数百所学校摇身一变，成了历史探险的起点。学生们戴上VR眼镜，就能“穿越”到古代，和李白对诗，和孔子论道，简直像打开了通往历史的大门。这一招，不仅让学生们乐在其中，家长们也是拍手叫好。
“自从有了虚拟课堂，我家孩子对历史的兴趣直线上升。”一位家长笑着说，“他现在天天吵着要‘走进’历史，和古人交朋友呢！”
就这样，文化、科技、教育，三者携手并进，共同编织着一个又一个精彩的故事，让这个世界变得更加多彩多姿。 “哎呀，你问我历史课？那简直像打开了一扇时光穿梭的大门，让我直接跳进那些古老的故事里去了！”这位学生在接受采访时，眼睛里闪烁着兴奋的光芒，仿佛刚从一场历史冒险中回来。
“你知道吗？以前我觉得历史就是一堆枯燥的数字和名字，背得我头疼。但现在，哇哦，感觉完全不一样了！就好像是我在亲自参与那些历史事件，和那些历史人物一起经历风雨，感受他们的喜怒哀乐。”
他兴奋地挥了挥手，继续说道：“比如说，我们学到古罗马时期，我竟然感觉自己穿上了厚重的铠甲，和凯撒大帝一起站在战场上，听着战鼓雷动，看着士兵们冲锋陷阵。那种身临其境的感觉，真的太震撼了！”
“还有啊，当我们讲到文艺复兴时期，我仿佛又变成了达芬奇身边的小助手，看着他一笔一划地绘制出《蒙娜丽莎》那神秘的微笑。那种对艺术的热爱和追求，让我深受感染。”
说到这里，他忍不住笑了起来：“这种学习方式，简直比传统课堂生动多了！现在，每次翻开历史书，我都像是打开了一本冒险小说，迫不及待地想要知道接下来会发生什么。历史，原来也可以这么有趣！”