听到这个回答，他意外的抬头看了楚月一眼。
“老师，是方案有什么问题吗？”程妍看见卫老师沉默了半天后看着楚月的方向，以为是方案有什么问题，幸灾乐祸的问道。
她早就说过，这个方案谁知道有没有用，杨金学长却一直很坚定。
卫岳没有说话，但将桌子上放的实验方案拿走，没有表情的说道，“杨金，就按照这个上面的步骤做，注意和大家把思路、步骤等相关的东西一块确认一遍。”
虽然没有明说，但大家都明白了，楚月的方案没有问题，大家就按照上面的计划来。
“知道了，老师。”得到老师的肯定后，杨金放开了手脚，积极的带领大家一块讨论着。
楚月从始至终都坐在座位上看文献，没有抬头向这边看过一眼。
卫岳拿起设计方案走向楚月，“楚同学，这份方案，是你做的？”
“是的，卫老师。”楚月早就听说过这个沉迷于研究的老师，虽然对他谈不上