**联合国教育代表**：“景先生，我们对您的项目非常感兴趣，并希望能将其作为一个全球模型推广。您能分享一下未来的扩展计划吗？”
**景浩然**：“我们非常荣幸能得到如此认可。未来，我们计划将项目扩展到更多国家，特别是那些教育资源相对匮乏的地区。我们希望建立更多的地区中心，提供必要的技术支持和培训，确保每个参与国都能充分利用这个平台。”
**国际发展机构主席**：“在扩展这个项目时，如何确保各地区的教育政策与您的项目目标保持一致？”
**景浩然**：“我们与各国教育部门紧密合作，确保我们的项目符合当地的教育法规和政策。此外，我们也致力于调整项目内容，确保它不仅符合教育标准，也能够反映每个地区的文化特点和教育需求。”
在全球教育和技术会议上，景浩然的团队展示了他们在不同国家实施项目的成果。通过虚拟现实技术，学生们能够模拟管理城市的可持续发展、设计应对气候变化的方案，甚至参与到模拟的联合国和平谈判中。这些体验不仅提高了学生的全球意识和解决问题的能力，也激发了他们对国际事务的兴趣。
**教育技术创新者**：“景先生，您的项目在技术和教育融合上取得了显着成就。未来您计划如何继续利用技术创新来推动教育发展？”
**景浩然**：“我们相信技术的力量可以使教育变得更加有效和富有吸引力。未来，我们将探索更多使用人工智能和机器学习的方法，来个性化学习体验，自动适应学生的学习速度和风格。此外，我们也在研究使用区块链技术来记录和验证学习成果，这将极大地增强教育的透明度和可信度。”
通过不断的努力和创新，景浩然和他的团队正在逐步实现他们将教育全球化和民主化的宏伟蓝图。他们的工作不仅提升了教育的质量和效率，也为全球学生提供了在互联互通的世界中成功的必要工具和知识。