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第230章 压抑和欢快(1 / 2)

第230章 230:压抑和欢快

家长们拿到信封,慢慢地拆开,拿出里面的信看了起来。

一个班里,也并不是所有家长都是爸爸妈妈来到,也有爷爷奶奶或者哥哥姐姐,以及其他亲戚。

他们这个教室里,上了年纪的家长只有几个,但是班主任却不知道他们识不识字。

从直播中可以明显看到,大多家长都认认真真地看起了信。

时间一分一秒的过去,很多家长都看得入了神。

其中,有不少家长手扶额头,红了眼眶。

极个别少数家长面带微笑,想来是孩子的信中说的是令人开心的往事。

随着摄像大哥移动镜头,教室的正中间,有一位奶奶引起了观众们的注意。

老奶奶手撑着脸庞,朝着漆黑的窗外望去,对桌子上的信仿佛没有看见一样,无动于衷。

【呜呜,杀我别用奶奶刀,别的家长都认识字,只有奶奶不认识。】

【换个角度想想,奶奶此时应该想的是:烦死了,儿子上学的时候家长会就喊我,现在孙子的家长会还喊我。】

【哈哈,一下子就治愈了。】

【上学的时候最烦这一套了,反正就是学校、老师和家长的自我感动行为。】

【这不是挺好的吗?正如班主任说的,现在的孩子,早晨急着上学,回家写作业,或者住校生一周难得周末在家,父母还可能加班,平时很少能跟父母说心里话。看到那些落泪的家长,他们也一定被孩子的话感动到了。】

【看到大家落泪的场景,想必这些孩子说的话是真的说到父母的心坎上了吧。】

摄像大哥看到弹幕区上活跃了起来,他也赶紧游动拍摄了起来。

他从大家的身后往前拍摄,顺便给大家粗略展示一下学生们的信。

镜头向前扫过家长们手中的信,有的孩子写得密密麻麻,让观众们看不真切。

但是当镜头再一次折回教室后,从后往前移动时,有几封只写了一两行字的信,以及那种字写得超大占用信纸地方的信,让心细的网友截到了图。

他们的弹幕区功能比较完善,是可以发图的。

而成熟的节目采用的都是高清摄像头,如果距离近的话,是可以看得清信上的字的。

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