蓝若曦释放出的光团有着固定的熄灭时间，两团光团没有同时熄灭那表示今玉的能力不是延缓速度而是延缓时间流逝速度，即【时缓】。
“玉子，现今测试下来你可以令方圆十米内的时间流逝变慢五倍，持续时间约三十秒，咱的运气不错，能力跟时间有关，就是不知有多少提升空间。”
“师父，我的能力很厉害吗？”
蓝若曦点了点头：“金木水火土，日月星山海，我们所处时空内的世间万物都遵循各式各样的法则运行着。”
“狼吃羊、羊吃草这遵循着食物链法则，苹果落地、水向凹流这遵循着重力法则等等。”
随着蓝若曦娓娓道来，青木屋四周浮现出一朵朵金纹蓝莲，且每朵莲花绽放之时，其内竟坐着一个蓝衣小人，如同缩小般的蓝若曦，虽闭目定神，但栩栩如生！
若有大能见此，定会知晓，此地有无上神明讲道，遇之乃三生有幸。
只不过，青木屋内的今玉却不知这一切，只认为这是自家师父普普通通的一场“讲课”。
“时间空间相融为时空，时空内藏世间万物，世间万物相合又为道，故时空为道，道为时空，而道生一，一生二，二生……
时间法则、空间法则为世间一切法则的基石，可以说，除二者外的任何法则追溯源头皆为时间法则与空间法则，故它们又被称源法则，而且……”
蓝若曦的声音到此戛然而止，她忽然想起自己这是在讲“道”，并非现今的今玉所能理解的。
停顿片刻，她伸出手摸了摸今玉额头：“玉子，为师是不是一下子讲太多了有些听不懂。”
现在的今玉何止是听不懂，简直是一头雾水。
什么万物合为道？什么时间空间是通往道的两扇门？什么天帝证明了其他路亦可通向道之上等等，这些他都听不懂，但他又不好意思打断自家师父，只好“先听为敬”。
蓝若曦的样子不仅让今玉想到了他二年级的语文老师，一讲课便进入忘我状态，全然不顾学生听没听明白。
“师父，也没讲太多吧，就是我一时弄不太懂。”
“嗯，现在弄不懂也没关系，后面我在慢慢讲给你听。”
“好。”
今玉点头答应，许久却不见下文，心想不是说要带我修炼嘛 怎么没动静了？
难道不练了？
“师父，今天还修炼吗？”今玉问道。
“先不练，为师自有安排。”
“这……”
今玉一脸茫然，这个师父真是太任性了，说练就练，说不练就不练。
其实，蓝若曦是在见到今玉的能力后临时决定要让他走一条与众不同的修行路。
蓝若曦心想，她这个徒弟的天赋神通既然那么强，那何必不去赌一赌？