得到了朱瞻基的支持，杨英豪干劲更足了。他一边督促着工部加快修建书院的进度，一边和谋士们四处去拜访那些有名望的先生，邀请他们来书院任教。起初，有些先生听闻是要去一座新办的书院，还颇为犹豫，毕竟他们大多在已有的学府有着安稳的教职。
可杨英豪亲自登门拜访，将自己的办学理念和对学子们的期望一一诉说，那些先生们也被他的诚意和远见所打动，不少人都答应了下来。
几个月的时间过去，书院终于修建完成，杨英豪给它取名为“育贤书院”。这书院规模宏大，有着一排排整齐的教室、藏书丰富的图书馆，还有供学子们起居生活的干净整洁的宿舍。
书院招生的消息一经传开，各地的学子们都踊跃报名，杨英豪亲自参与了选拔之事。选拔过程中，他不拘泥于学子们的门第出身，只看他们的学识和品德，一些寒门子弟凭借着扎实的学问和求知若渴的态度脱颖而出，得以进入书院深造。
开学那日，杨英豪站在书院的广场上，看着台下那一张张朝气蓬勃的年轻面孔，心中满是感慨，仿佛看到了大明未来的希望。他走上前，高声说道：“诸位学子，今日你们踏入这育贤书院，便是踏上了求知的道路，本王希望你们在这里能用心学习，不仅要精通经史，更要去探索那些能让我大明更加昌盛的实用之学，日后学成，或入朝为官，或造福乡里，都要心怀天下，为我大明贡献自己的力量。”
学子们听了，齐声高呼：“谨遵殿下教诲！”
在之后的日子里，育贤书院里便充满了朗朗的读书声和热烈的讨论声。先生们认真授课，将自己的所学倾囊相授，学子们也勤奋刻苦，常常为了一个学术问题争论到深夜。
杨英豪也时常会来到书院，他有时会参与到学子们的课堂讨论中，凭借着自己现代人的知识储备，给他们带来一些全新的思路和观点，让学子们大开眼界；有时他又会和先生们交流教学心得，根据实际情况调整课程设置和教学方法。
然而，这书院的兴起，也引来了一些守旧势力的不满。他们觉得书院里教授那些算学、格物之类的学问是离经叛道，不符合祖宗之法，便在朝堂上弹劾杨英豪，说他此举是扰乱学风，误导学子。