“那肯定是，小学学过一段时间，之后就是自己找点培训资料，自己一边看一边练习。我觉得学习吉他和其他乐器，基本没有什么技巧，就是不断的练习，可能还要一点天赋。”蒋老师说。
“照你这么说，我们是一点天赋都没有啊？”王彦鹏说。
“非要我说实话么？不是说勤能补拙么？我主要是感觉你们没怎么补，或者补的意愿不是很强烈。尤其是最近一段时间，没法感觉你们的进步。”蒋老师说。
“你要这么说，我就要找工作忙的借口了，他的借口是谈对象去了。”王彦鹏笑着说。
“我记得他不是程序员么，他有时间谈恋爱？”蒋老师笑着说。
“我也是这样想的。你说这段时间要是练习一下吉他，说不定上了一个级别，但是花时间谈不能成功的恋爱，不但浪费钱，还浪费了感情。”王彦鹏说。
“你这也算职业习惯么？说话就喜欢找点梗或者制造个小段子。”蒋老师笑着说。
“完全是职业习惯，没办法的事。如果不制造各种笑点，完全没有人看啊。现在谁看严肃的东西。就算是严肃的节目，也要附带一些笑点或者打趣一下。你看有的娱乐节目，把搞笑当成首要目标，就算不好笑，也要找个主持人陪笑。”王彦鹏说。
“我觉得他这很好，这样聊天就不会沉闷，好像菜里加点辣椒就有味得多。”程南植说。
“可能让你们误会了，我不是说这样不好。你从做菜的角度来比喻，确实很有道理。但是从音乐的角度来看，我觉得笑点或者段子，应该是音乐的高潮的部分。一首歌不可能都是高潮部分，肯定有一部分铺垫。”蒋老师说。
“职业习惯也不一定是坏的，我只有保持这种风格，才能再工作时不用绞尽脑汁来创造。如果工作时一直想着搞笑，而不工作就马上回归到普通，这种对立的调整确实不同意。这个不像你学机械的同时，还能不忘音乐。这两者不相干，但也不冲突。”王彦鹏说。
“我感觉跟王彦鹏聊天，我的表达习惯也在改变，我发现只要调整说话的方式，讲个有趣的梗或者段子也不难，好像只要不按正常的表达习惯说话，都还挺有趣。”程南植说。
“那看来是你们把吉他没有放在心上，如果放在心上，可能也会有很多进步。”蒋老师说。
“不是不放在心上，而是要放在心上的东西太多，我们出来也吉他，可能就是调整状态的一种方法，你总不能指望都把我们教成你一样的高手吧？你看，跟你学了这么久，一点秘诀都没有透露，每天都是这么枯燥的练习。我有理由怀疑你藏着武功秘籍。”王彦鹏说。