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第48章 疑点(2 / 2)

假设转化没有失败,他将会作为转校生进入二班,还是频频少人的九班?

当初的规则没有说明以后是否会有补位,只是我个人觉得没有必要。永无止境的挣扎固然有趣,时间一长就会麻木,失去恐惧和畏惧。

从这个角度来说,补位的存在完全没必要。

但如果是去九班,那又是因为什么?

在我们探索过去和某人个人线索的时候,忽然出现这么一个人物,时机和动机都太过凑巧。

以及,保安提过的神怪。

去除艺术加工和以讹传讹,神怪通则一般为普通人不可见和极高的隐秘性,这两点,“边界”同样满足。

目前已确认的“边界”有已经关闭的电脑室屏幕和七号返回的天台入口两处,作为天生的出入口,校门外同样有可能。

按照办公室值班老师的说法,九班同学热爱学习到病态,车祸都不能阻止他们上学。以此作为基础设定,大批量请假休学显然是异常。

还有“老数”的无限期请假。

校门外是“边界”的可能大大增加。

但有“上学期间学生不得离校”的规则存在,没人敢试探真假。

我隐隐有预感,查清九班的缘由,就能知道异变开端。

就像之前所说,“边界”连接两端,同样也是观测这个十四中的重要手段,那么它的另一头,又会是哪里?

是欣赏这场闹剧的观众,还是另一个十四中?

又或者,是另一个“生态球”。

这些都要等七号再度返回游戏才能知道,当然,也得确保她说的都是真话。

那就是十一号他们要考虑的事情了。

我斟酌着在纸上写下回复,递回给十一号,她眼神闪动几下,用另种颜色的笔把痕迹覆盖。

接下来的调查重心,将短暂的放在九班身上。

又有好戏看了。

晚自习一切顺利,之前吐露大量情报的老师不在,不知道是休息还是去班上看自习,剩下的老师不算熟悉,我们没有轻举妄动。

班主任在课间返回,找我确认了中午的情况,末尾他点头,说道:“尽量不要跟九班的人接触,有什么问题直接找老师。”

“好的。”我应声点头,犹豫几下开口问道,“我听他们说九班的同学请假是因为外面的小混混,下午又有校外人员又跑进来……学校,学校真的不安全了吗?”

“学校会保证每一位学生的生命安全,不用担心。”他意味深长地看我一眼,“只要遵守学生守则,不会有任何事。”

“那……要是又遇到这种情况怎么办?”我不安地搓手,整个人看上去异常焦虑,“这次刚好人多,才没什么大事。要是,要是只有一个人怎么办?我听他们说,还带了凶器,那种危险的东西……”

我的担心不无道理,班主任思考片刻,说道:“这段时间你们尽量保证多人行动,不要落单,我会联系保安队,尽快处理好这件事。

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