林佳又陷入了沉思。她知道老人说的有道理，买房子确实不是一件简单的事情，需要考虑很多因素。但是她对房子的渴望实在是太强烈了。
她站起身来，在房间里来回踱步。她想到如果去旅游，那将是一段充满乐趣和惊喜的时光，孩子也会很开心。可是旅游结束后，她还是要回到这个一成不变的家。而如果买了房子，虽然会面临很多困难和压力，但那是一种长期的改变，是对未来生活的一种投资。
林佳想来想去，还是没有了主意。她感觉自己就像被困在一个迷宫里，找不到出口。她坐在书桌前，拿出纸笔，开始列出买房子和旅游的优缺点。看着纸上那密密麻麻的字迹，她的眼神依然迷茫。
这个寒假到底该如何度过呢？是朝着梦想中的房子迈出一步，还是踏上充满未知的旅途？林佳知道，无论她做出怎样的选择，都将影响到她和孩子的未来。她希望能在寒假来临之前，找到一个让自己满意的答案。
林佳在经过深思熟虑后，决定先放下买房子和旅游的纠结，把精力放在如何在有限的寒假里给孩子安排丰富的活动上。
首先，林佳想到了阅读计划。她带着孩子来到了当地的图书馆，办理了一张借书卡。图书馆里琳琅满目的书籍让孩子的眼睛里闪烁着好奇的光芒。林佳和孩子一起挑选了一些经典的儿童文学作品，像《小王子》《夏洛的网》和《绿野仙踪》。回到家后，她专门为孩子设立了一个阅读角落，摆放着柔软的抱枕和温暖的小毛毯。每天下午，孩子都会坐在这个角落里，沉浸在书的世界里。林佳也会陪着孩子一起阅读，读完后，他们会互相分享自己的感受。有一次，孩子读完《夏洛的网》后，眼里含着泪花对林佳说：“妈妈，夏洛为了朋友付出了那么多，真的很伟大。”林佳微笑着回答：“是呀，真正的友谊就是这样的。”
除了阅读，林佳还为孩子报名参加了一个手工制作班。手工制作班里有各种各样的材料，如彩纸、黏土、小木棍等。第一天去的时候，孩子还有些害羞，但很快就被那些有趣的材料吸引住了。老师教孩子们制作纸灯笼，孩子学着老师的样子，小心翼翼地裁剪着彩纸，然后用胶水粘贴。当一个歪歪扭扭但充满童趣的纸灯笼出现在孩子手中时，孩子兴奋地举起来给林佳看：“妈妈，看我做的灯笼！”林佳竖起大拇指说：“宝贝，你做得真棒！”在这个手工制作班，孩子还学会了制作黏土小玩偶、用小木棍搭建小房子等，动手能力得到了很大的提高。
林佳也没有忘记让孩子亲近大自然。她带着孩子去了附近的公园。在公园里，孩子拿着小铲子和小桶，在沙坑里玩得不亦乐乎。林佳陪着孩子一起堆沙堡，他们把沙堡堆成城堡的样子，还在周围挖了护城河。孩子在沙堡旁边插上了小树枝，当作旗帜。之后，他们又去观察公园里的小动物。孩子看到树上的小松鼠，兴奋地跳起来，小声地对林佳说：“妈妈，看，小松鼠在找食物呢。”林佳告诉孩子要保持安静，不要吓跑小松鼠。他们还去看了池塘里的金鱼，孩子把带来的面包屑撒在池塘里，看着金鱼欢快地游过来抢食。