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第34章 也会烦躁,心理课堂,为什么喜欢?(1 / 2)

“韩冰洋,抗挫折能力差。”

“姜耀,心眼太活,不够定力。”

“高迪,决断力不够。”

尚堂拿着金子晴出具的心理评估报告,直接乐了。

“怪不得她提前给我打预防针,合着她的心理评估只挑毛病呗。”

“这么多学员,在她报告里没一个是合格的,就算是你看好的卢一涛,她都给人挑出毛病来了。”

将报告摔在桌子上,尚堂站起身踱步到了窗边透气,“她这种标准,咱们这T计划也别办了,直接宣布失败吧。”

顾月姝拿起报告翻了一遍,这才开口道:“我觉得这份评估报告没什么毛病,这些确实是那些学员存在的问题。”

她站起身走到窗边将人牵了回来。

“我知道你着急T计划,更担心艇长他们,但是急是解决不了问题的。”

“你现在要做的,是细细的看过这份报告,然后针对每一个学员的问题因材施教。”

把报告重新放回到他手上,顾月姝安抚的捏了捏他的肩膀。

“艇长不会有事的,我们在岸上管不着海里的事,但让他没有后顾之忧还是可以做到的,你说呢?”

尚堂拉着她的手把人扯到自己身前,突然就很想抱抱她。

“我很焦虑,但又不知道自己在焦虑什么。”

“我说不清这种感觉,是觉得艇长此行不安全,还是觉得这些学员没有做到我的预期,我脑子很乱。”

“那就闭上眼睛。”顾月姝一下一下顺着他的头,“什么都先不要想,就这么闭着眼靠着我多待一会儿。”

尚堂依言闭上了眼睛。

片刻后,他缓缓睁开眼,眼神中的烦躁少了许多,“谢谢你,月姝,我感觉好多了。”

顾月姝温柔地笑了笑,“现在再看看那份报告吧,或者你如果想去子晴的心理课堂上看看,我也可以陪你。”

“我先看看报告吧。”尚堂再次拿起报告,这次是真的不放过每个字的认真看起来。

看完后,他长叹一声,“不得不说,金子晴的心理评估水平还是有的,字字珠玑。”

“走吧,再去近距离看看,说不定直观的了解过学员们的心理状况以后,你能想到更好的训练手段。”顾月姝拍了拍他的肩膀,扯着他一起出了办公室。

心理课堂,金子晴的主场,顾月姝和尚堂到来时,她正好要开始一场心理测试。

三人互相点头示意后,顾月姝让她继续忙,扯着尚堂坐到了一边准备围观。

“姜耀,红灯亮起时,你从数字九百九十六开始,以七为间隔进行倒数。”

“我们的规则是,一旦数错,就要从九九六重新开始。”

“三分钟之内,看你最低能数到多少。”

金子晴说清楚规则后,直接喊了开始。

按亮红灯后,姜耀开始数数,而外面,尚堂问出了自己的疑问,“这测什么呢?计算能力,反应能力?”

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