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第237章 草稿127(2 / 2)

当然不排除有些问题他们确实是无能为力。比如部分呼吁关闭游戏的家长自身当然是没有这个能力教育好孩子劳逸结合(虽然学校的调休就是很不合理,毕竟还是有很多学校是住宿的,我问的大学很多同学高中都是住宿的。家长让孩子学会去适应学校节奏本身就是不太正常的)

然后复刻式学习不仅是让广大的一线实践员工在行业内没有任何的创新(就是可以有啊 ,就不说其他伟人的作品,我自己一个成绩比较普通的高中生也可以几乎是脱离总结出语文作文主旨升华的一个体系。)而且还给很多想逃避问题的人一个标准的公式

:我学了XXX,进行了XXXX的尝试,但是还是解决不了问题。

然后就会出现冗余的岗位和资源的浪费,比如很多个办业务窗口以及互相推来推去把百姓当皮球踢的各种办事单位。反而是真的需要人的岗位不招人,比如学校,一个老师带四五个班了,累成狗了,结果还要去讲座,还要分享经验。

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