《乡村新画卷》
叶立航和吴林的故事在第 76 章缓缓展开，此时的乡村，在他们的努力下，正逐渐绘就一幅美丽的新画卷。
经过一系列的发展和变革，乡村的经济基础有了显着提升，但叶立航和吴林深知，要实现乡村的全面振兴，还需要在多个方面持续发力。他们将目光投向了乡村的基础设施建设和公共服务的完善。
首先是道路交通的改善。村里的一些道路狭窄崎岖，不仅影响村民的出行，也制约了农产品的运输和旅游业的发展。叶立航积极争取政府的道路建设项目，同时动员村民们参与到道路拓宽和硬化的工作中来。然而，在施工过程中，遇到了土地征用和补偿的问题，一些村民对补偿方案不满意，产生了抵触情绪。
吴林耐心地与村民们沟通协调，倾听他们的诉求，同时向他们解释道路改善对乡村发展的重要意义。经过多次协商和调整，最终达成了让各方都能接受的补偿方案，道路建设得以顺利推进。
在道路建设的同时，他们还关注到了水电设施的升级。村里的电力供应不稳定，水压不足，给村民的生活带来了诸多不便。叶立航与电力和水务部门合作，制定了详细的升级改造计划。但在施工过程中，由于地下管线复杂，施工难度超出预期，工程进度一度受阻。
吴林一方面组织技术人员攻克难题，另一方面向村民们做好解释和安抚工作，争取大家的理解和支持。经过艰苦努力，水电设施终于完成升级，村民们用上了稳定的电和充足的水。
随着基础设施的改善，叶立航和吴林开始着手提升乡村的公共服务水平。他们决定在村里建设一个现代化的医疗服务中心，为村民提供优质的医疗服务。但在人才引进方面遇到了困难，由于乡村条件相对艰苦，很难吸引到高水平的医疗人才。
叶立航和吴林通过提高待遇、提供培训和发展机会等方式，努力吸引人才。同时，他们还与城市的医院建立合作关系，定期邀请专家来村里坐诊和指导。经过不懈努力，医疗服务中心终于组建了一支专业的医疗团队，村民们在家门口就能享受到较好的医疗服务。
在教育方面，他们不仅注重硬件设施的改善，还关注教育质量的提升。叶立航和吴林引入了先进的教育理念和教学方法，组织教师参加培训，提高教学水平。同时，他们还开展了丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质。
然而，在推进教育改革的过程中，一些家长对新的教学方法不理解，认为传统的教学方式更有效。吴林通过举办家长会和教育讲座，向家长们解释新教学方法的优势和意义，逐渐赢得了家长们的支持。