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第十六章 外生枝(79)(1 / 2)

一直以来,崔灿灿自认为是个认真负责、与人为善的人。在工作中,总是兢兢业业,希望能把每一项任务都完成得尽善尽美。也一直期待着能和同事们和谐共处,共同为了单位的发展努力。可现实却给她上了一堂又一堂深刻的课,让其深刻体会到了职场人际关系的复杂和难处。

原本,一切都好好的,大家共事时也都和和气气。每天按时上班,完成自己手头的工作,虽然忙碌,但也还算有序。灿灿本以为这样的状态会一直持续下去,却没想到,一些看似微不足道的小事,却能掀起巨大的波澜,让原本平静的职场生活变得波涛汹涌。

崔灿灿这个人吧,心思比较细腻,可能一点点不对劲的地方,就能被她捕捉到,然后影响心情。目前有件事,真的让她心里堵得慌。

单位里有个同事,平时大家相处得还算可以,至少表面上没什么问题。可当涉及到一些具体工作,矛盾就一下子爆发出来。

灿灿个训教室在二楼,一楼的孩子由于身体原因上不了二楼,只能在一楼教室上课。这就导致灿灿需要使用一楼一位同事的教室,上午一节,下午一节,时间是固定的。觉得这样安排比较合理,毕竟孩子的身体状况是事实,作为老师,首先要考虑孩子的需求。

一段时间都是这样进行的,也不知怎么回事,同事最近老是说让家长调时间的事。于是,找到那位同事,耐心地跟她解释了这其中的缘由,以为她能够理解,能够支持彼此工作。可谁想到,她听了之后,可以看出一脸不情愿,说时间安排对她上课不友好,非要让灿灿去和家长调上课时间。当时灿灿说了解决方案,灿灿用她教室的同时,她可以同时用灿灿的教室,互不打扰。但她又提出,有些教具上面教室没有,灿灿也说,给你再配一套。一切,完全是在商量,讲道理。她还是不情愿,说不通。

灿灿当时就懵了,跟她苦口婆心地说:“上课时间不是老师能随意调整的呀,孩子的身体情况特殊,我们得照顾到。而且上课时间也是提前定好的,孩子也有其他课,一调都比较麻烦,最好不变。”可她根本不听,就一直强调她的困难,完全不考虑我的处境,也不考虑孩子的现实。

那一刻,真的感到特别委屈。明明是在为了孩子们着想,是在做正确的事情,可她为什么就不能理解呢?灿灿试图跟她好好沟通,希望能找到一个两全其美的解决办法,可她对此却是不理不睬的,仿佛灿灿是一个透明人。

回到办公室,灿灿心里特别难受,感觉有一口气堵在胸口,上不来也下不去。想不明白,为什么人与人之间的沟通会这么困难?为什么大家不能多一点理解和包容?

第二天上班,灿灿实在是没办法了,就跟单位里一个要好的同事说了这件事。她性格比较爽朗,一听就火了,说要去帮着找那个同事问问。我心里其实有点担心,怕事情会越闹越大,但又觉得也许她能帮解决这个难题。

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