孙平的一番劝解，吴雅粥不知道别人怎么想，但她自己却有了不一样的感受。
最明显的地方就是压力忽然小了很多，晚上不再辗转反侧，睡眠质量有了提升。
看着自己眼底的乌青，吴雅粥感叹这该死的高中生活。
要不是穿着这一身校服，走出去估计都会有人误以为她干了什么违法犯罪的事情。
不过也不止她一个人这样，据她观察，大部分的高中生精气神都不太好。
想想也能理解，晚睡早起，天天动脑，正是长身体的年纪，再年轻再经得住摧残，但也是有底线的。
“你们一个个的，精神萎靡！昨晚做贼去了？都给我打起精神来！明明是初升的太阳，怎么感觉比我都还没精神呢？”
孙平的训话声响起，一些打瞌睡的学生被吓的一激灵。
“困的都给我站后边去，早读要有效率，只动嘴巴不动脑，你们念经呢？读了就要有收获，快点快点，动起来！”
一边说还一边拍巴掌，企图让大家打起精神来。
三三两两的同学陆续站起来，有的往后边站，有的就站在原地。
早读不用开黑板，所以对这些只是站起来的同学孙平也没说什么。
听到早读声音大了，孙平才满意，朝讲台上的老师点点头转身离开。
本来困倦的学生经过这一折腾，困意也消失了不少。
能主动站起来的都是有心学习的，不困了背书的效率也就跟着上来了。
吴雅粥也困，但她没站起来，她有自己的办法。
古有头悬梁锥刺股，今有圆规神器，往大腿或者手臂上一扎，困意什么的都是浮云。
倒也不是她非得对自己这么狠，只是她也控制不住自己懈怠，只好用点特殊方法。
在尝试过站立，喝水，溜达等等各种五花八门的方法之后，用圆规扎才是真的王道。
一扎醒神，二扎加效率，三扎就是神采奕奕了。
但她做的也挺隐蔽的，不是她多在意别人的想法，而是怕别人以为她有自虐倾向。
这一来二去的传到老师耳朵里，以孙平负责任的性格，势必要找她去谈话。
从小到大，她接收到最多的东西就是别人带来的恶意，她在这种困境中已经找到了平衡的办法。
但对于别人的好意，她是真的不习惯，不知道该怎么处理，也不知道该怎么回报。
她能想到的办法只有逃避，不接受别人对她释放的善意，她也就不用想这些问题。
甩甩头，丢掉脑子这些想法，低头继续背知识点。
高考没多久，高二的期末考也跟着来了。
这时高二的所有班级都被一则消息席卷。
“听说了吗，一班保送了好几个学生。”
“怎么没听说，啧啧，真是羡慕啊。”