时光荏苒，王凯终于迎来了出院后的日子，并重新回到了校园之中。但令人意想不到的是，当他再次踏入教室、翻开课本时，眼前那密密麻麻的文字竟然变得如此陌生，仿佛它们根本就不属于这个世界一般。要知道，曾经的王凯在学校里那可是出了名的好学生啊！他向来成绩优异，名列前茅，备受老师们的喜爱和同学们的羡慕。
可是现如今，情况却急转直下。有一次上课期间，老师点名让王凯起来回答问题，结果他站在那儿呆若木鸡，愣是一个字都说不出来。不仅如此，就连课后布置的作业，他也是大片大片地留白，几乎一道题都未曾动笔。面对这样的状况，老师起初还以为只是王凯偶尔的失误，但随着时间一天天过去，这种情况不但没有丝毫改善，反而愈发严重起来。到最后，老师实在是感到万般无奈，只得拨通了家长的电话。
然而，由于王凯本身就是福利院长大的孩子，并没有真正意义上的亲生父母。所以按照惯例，留在学校档案中的联系人自然就是福利院的院长——苏文正先生啦。说来也巧，就在老师拨打苏文正电话的那一刻，这位院长正好在办公室里向墨谦汇报工作进展呢。
当时，电话铃声骤然响起，苏文正下意识地掏出手机一看，发现来电显示竟是学校老师打来的。深知老师来电必定事关重大，苏文正从未有过拒接老师电话的先例。于是乎，他满怀歉意地朝着墨谦微微一笑，随即便准备起身走出办公室去接听电话。
可谁承想，墨谦见状却是轻轻摆了摆手，笑着说道：“不必出去接电话了，就在这儿接吧。”
苏文正静静地聆听着墨谦的话语，随后毫不犹豫地按下了手机的接听键。当电话那头传来对方自报家门说是王凯的老师时，苏文正的心中立刻浮现出一张熟悉的面孔。因为对于福利院里的每一个孩子，他都倾注了深厚的感情，并且对他们的情况了如指掌，自然能够轻而易举地叫出每个人的名字。所以，仅仅只是听到这个名字，苏文正便瞬间知晓了王凯究竟是哪一个孩子——那可是三年前某个寒冷冬夜被他亲手捡回来的小男孩！