男人们穿着安全服，静静地坐在教室里。
“问题！……为了使电发挥作用，我们需要什么？”
立刻就有好几只手举了起来。
兰登笑了。
过去三个月来，每个星期六都被用作讲座日。
会教他们 3 个小时，并每周给他们布置作业。
“是的，克里斯托弗。”
一名二十多岁的年轻人瞬间站了起来。
“需要有电荷的供应、某种形式的推动力来移动电荷，以及一条承载电荷的通道。”
“正确的”
大家都鼓掌
“电力一般采用什么推动系统？”
“阴极-阳极推动系统……阴极带正电，阳极带负电……使电子在两点之间自由流动”。另一个人回答道。
“电流流动的类型有哪些？”
“静电？”有人回答。
“猜得不错......但是不......那是一种电......我要的是‘电流’......还有谁？”
“AC 和 DC，即交流电和直流电”
“正确……现在把更大的玻璃管拿到你们面前，我们开始吧。”
每个人都拿着面前的大玻璃管，跟着兰登一起做。
兰登取出自己的玻璃管，将白色的荧光液注入透明的玻璃管中，瞬间玻璃管就变成了白色。
荧光粉是一种化学物质，可以让灯泡发出明亮的光芒。这种光芒可能是绿色、粉色、白色、蓝色等等。
工人们在完成自己的灯管涂层处理后，立即开始记录荧光粉涂层的重要性。
兰登随后进入下一阶段。
现在是时候开始了解灯泡的内部工作原理，特别是电气元件了。
兰登取出盘绕的钨丝，并将其放在桌子上的一根较小的玻璃管的两端。
小管的口被加热，从而使钨丝周围的玻璃熔化……从而在钨丝周围形成一个玻璃模。
随着讲座的进行，人们开始注意到电线上使用的其他涂层化学品（如钡）的重要性。
最后，管内充满了汞、氩、氮气以及其他重要的管内成分。
这些气体都有不同的用途......例如氩气可以延长灯管的寿命。
。
最终， 成功制造出第一批荧光灯管。