春假结束后简白回到学校继续任教，这个学期减少了排课量，一周两天，相对比较集中。
上学期学院里有一位老师离职，心理系人手不足，简白只好临危受命接手了对方遗留下来的9个研究生。
除了两个低年级班的日常教学外，还要为研究生的论文做指导。
重新站上讲台的感觉很好，简白和往常一样做了自我简介，留下邮箱，让想要退课的学生自行选择，然后开始上课。
接连两堂课结束，简白回到办公室的第一件事就是喝下满满一杯水，刚放下杯子，办公室的门就响了。
行政秘书敲门进来，很和气的和简白打招呼。“简教授好，我是凯丽，考虑到您从本学期开始工作任务比较繁重，您的助理申请已经加快处理，我按照您的要求，从勤工俭学部门选了一个学生担任您的助理，请问现在要让他进来吗？”
简白略一点头，凯丽带了一个模样清秀的男孩子进来，介绍说这是夏尔，心理系二年级学生，本地人，学习成绩优异。
夏尔笑容腼腆，很拘谨地说他会英语，交流不成问题。
简白问了几个简单的问题，便留下了这个人。但如何分配办公室又成了新的问题。
原先没考虑这个问题，内间改了休息室，外间再摆一张桌子也不是放不下，只是有些说不过去，也太挤了些。
简白思索片刻招呼夏尔把屋里的东西归置一下，拿她签字的字条去行政处搬一套桌椅回来。
夏尔慌忙摆手，“我有一把椅子就行。”
让教授专门给他准备一套桌椅好像太过分了。
在简白的坚持下，夏尔只好惴惴不安的去领东西，刚把东西搬到门口，就碰上急匆匆要离开的简白，“我要去开会了，把你的电话写给我，晚一点我会打电话给你安排其他工作。在我回来之前你先把外间的东西都搬到里屋去，然后自己布置你的办公区域。”
拿上写有夏尔联系方式的字条，简白脚步匆匆的走了，剩下夏尔一个人面对堆积如山的书籍。
简教授果然和传闻中一样，面无表情。
第一次和组员们见面，其实是个相互试探的过程，他们原先的老师研究方向非常大众，上学期工作压力太大，一怒之下辞职不干了，剩下9个刚刚进门的学生，连课题都没定，稀里糊涂的被打包送给简白。
这是一场师生双方都不了解对方实力的见面。
会议室里东西齐全，简白在白板上写下自己的名字。“这是我的名字，你们可以先上学术网搜我的论文，了解一下我的研究方向，能接受的去那边的打印机把你们的简历打印一份给我，不能接受的留下联系方式给我，我帮你们联系更适合你们的导师。”
一群人围坐在会议桌边，全部低着头开始按手机，过了十几分钟，开始有人排队打印简历，最后居然一个想走的都没有。
简白有些惊讶，现在的年轻人就是比自己那时候更开放啊。
话不多说，简白开始仔细看他们的简历，学校都很不错，但学术能力参差不齐。
有已经发表过好几篇文章的，也有勉强毕业的，有绩点高得吓人的，也有低空飘过，卡着分数线进来的。
这一群人因为各种各样的原因没有走，但显然个人能力非常悬殊。
“我先说一下我的指导风格，有话直说，不要和我绕圈子，我很忙，没有时间猜测你们的隐喻。最后就是按时完成布置下去的任务。有任何问题吗？”