他深知，当下首要之事便是与李子壕深入交谈，了解他对未来学业与军旅生涯的规划与想法。
于是，校长迅速安排人去请李子壕前来办公室。
在等待李子壕到来的过程中，他仔细梳理着谈话的思路，思考如何以最恰当的方式向李子壕表明心意。
既能让他感受到这份收徒的诚意与期待，又不会给他造成过大的压力。
不久，李子壕身姿挺拔、步伐稳健地走进了校长办公室，敬了一个标准的军礼：
“校长，您找我？”
校长微笑着示意他坐下，目光中满是慈爱与期许：
“子壕啊，你近期的表现堪称惊艳，那两篇论文我已仔细研读，其价值不可估量。”
“我在军中多年，像你这般有天赋、有见解的年轻人实在是凤毛麟角。”
“如今我已至军旅生涯的特定阶段，向上晋升的空间有限，心中便萌生出一个想法。”
“想收你为关门弟子，将我毕生的军事所学、所悟都传授给你，你意下如何？”
李子壕面露惊讶之色，显然未曾料到校长会有此提议，但他很快镇定下来，恭敬地回应道：
“校长，您的厚爱令我倍感荣幸，能得到您的垂青是我莫大的幸运。”
“只是我担心自己资历尚浅，恐难担此重任，辜负您的期望。”
校长轻轻摆了摆手，说道：“子壕，莫要妄自菲薄。”
“你的潜力与才华有目共睹，我对你充满信心。”
“当然，这是一个重大的决定，你可以好好考虑。”
“另外，我也注意到你如今虽已本科毕业，但军衔仅为上等兵。”
“以你的能力与贡献，军衔的提升也是理所应当之事。”
“我打算向上级举荐，为你晋升军衔，这既是对你过往成绩的认可。”
“也能让你在军中拥有更合适的地位与影响力，以便日后更好地开展工作与学习。”
李子壕心中涌起一股感激之情：“校长，感谢您的赏识与栽培。”
“无论是攻读研究生还是军衔晋升之事，我都愿意听从您的安排与指导，定不会懈怠。”
“努力为龙国军队贡献自己的全部力量。”
校长欣慰地点点头：“好，有你这句话，我便放心了。”
“接下来，我会着手处理相关事宜，你就安心准备迎接新的挑战与机遇吧。”
与李子壕交谈过后，校长立刻着手整理举荐晋升军衔的材料。