在林宇的村庄里，微风轻拂着田野，麦浪翻涌，似是在诉说着丰收的期待。田边，几株向日葵高昂着头，宛如金黄的小太阳，散发着勃勃生机。林宇站在这片他无比熟悉的土地上，心中谋划着一个将教育与农业旅游深度融合的宏伟计划。
他深知，教育是开启智慧之门的钥匙，而农业旅游则是连接城市与乡村、人与自然的桥梁。将二者结合，不仅能为村庄带来新的经济增长点，更能让更多人领略到农业的魅力与价值。于是，他决定开发一系列研学旅行产品，让学生们走出教室，走进田野，亲身感受农业的奥秘。
为了打造独具特色的研学旅行项目，林宇可谓煞费苦心。他先是对村庄的农业资源进行了全面梳理，如同一位精心雕琢艺术品的工匠，不放过任何一个细节。这片土地上，有着古老的农耕传统，从古老的农具到传统的种植方式，无一不承载着先辈们的智慧。林宇决定以此为基础，构建一个完整的农业知识体系，让学生们能够系统地了解农业的发展历程。
他与村里的老农民们围坐在一起，听他们讲述过去的故事。那些关于如何根据节气播种、如何应对自然灾害的经验，如同珍贵的宝藏，被林宇一一记录下来。“清明前后，种瓜点豆。” 这句古老的农谚，成为了他设计研学课程的重要依据。他想让学生们明白，农业与自然的节律息息相关，是一门顺应天时地利的学问。
接着，林宇着手打造农业科普研学基地。他将一片农田划分成不同的区域，每个区域种植着代表性的农作物。在水稻田里，嫩绿的秧苗整齐排列，像是一片绿色的海洋。林宇在田边设置了讲解牌，详细介绍水稻的生长周期、种植技术以及它在人类饮食中的重要地位。他还计划邀请农业专家来这里举办讲座，让学生们能够深入了解现代农业科技在水稻种植中的应用，如杂交水稻技术如何大幅提高产量，为解决全球粮食问题做出巨大贡献。
在蔬菜种植区，各种蔬菜琳琅满目。红彤彤的西红柿、翠绿的黄瓜、紫色的茄子，它们在阳光下闪烁着诱人的光泽。林宇组织村民们与学生们一起参与蔬菜种植活动。学生们亲手挖坑、播种、浇水，感受着劳动的乐趣。正如古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 通过亲身实践，他们对蔬菜的生长过程有了更直观的认识，也体会到了农民们的辛勤付出。
农产品加工区则是另一番热闹景象。林宇引进了一些传统的农产品加工设备，如石磨、碾子等。学生们可以在这里体验将小麦磨成面粉的过程，感受传统工艺的魅力。看着洁白的面粉从石磨间缓缓流出，他们仿佛穿越时空，回到了那个自给自足的农耕时代。同时，林宇也向他们介绍现代农产品加工技术的高效与便捷，如自动化生产线如何大规模生产出各种食品，满足人们日益增长的需求。