第二节语文课下课的铃声响了起来。
“李春梅，把同学们的生词听写本收上来，交到我办公室里去。”
李春梅欣然答应，手脚麻利地开始挨个收大家的默写本。
“啊，课代表，等等，我把这个错字改过了你再收。”
“不行。”
“怎么上了初中，这生词天天还要听写呢？这错一个，就得罚抄100遍，天哪，不活了。”
“等你考上高中就不听写了。”
“真的？假的？”
“蒸的，也可以煮的。”
“啊啊啊啊啊，你过分了哈。”
……
一时间，教室里跟一锅煮沸的开水似的，闹腾个不停。
李春梅才不管他们咋闹腾呢，班里总有那么几个不配合的，她早就习惯了。
她的办法就是保持职业微笑，温柔的安抚，然后手脚不停。
没一分钟，她就把所有的听写本拿到了手。
接着，拔腿就往语文办公室跑去。
这是正式上课的第二天，同学们好像还没有从放暑假的懒散中收回心来。
这可是新学期的第一次听写，而大多数人好像都没有当回事。
语文都这样，英语怎么办？
大姐雪梅那会儿天天晚上背单词，早上她还没醒来，大姐都已经点上煤油灯在背单词了。
感觉这英语比语文下的功夫还要深呢。
她们现在才开始接触26个英文字母，感觉还是挺有意思的。
明明跟拼音字母长的挺像，却偏偏要读成另外一个音。
以至于很多时候，大家把英语的字母跟语文的拼音搞混淆，闹了不少的笑话。
不过，什么事情都有个适应的过程，坚持下去，适应了也就好了。
这句话是严老师告诉他们的。
不过，春梅心里有信心呢，她对一切新的东西都充满着好奇，总想探究一番，尤其对英语。
当然，还有别的新科目，比如物理，也让她充满了好奇。
不觉中，她已经走到了语文办公室。
把听写本放在了语文老师的办公桌上，李春梅一刻也没耽误，转身就准备返回教室。
因为马上就要上下节课了，而下节课是班主任严老师的英语课。
路过英语办公室的时候，她无意往里面瞅了一眼。