我也说道“李老师，你好”
看我们两人认识了，校长继续说道“李老师，就高三年级学生蹲班的事情，我得再跟你沟通一下，昨天校领导组昨天开会专门就这个问题讨论了一下，最后一致认为不能开蹲班这个口子，这届学生都正常升入高三”
李萌说道“不是，校长，之前在动员会上我就已经强调过了，我提议这届学生蹲班呢是基于这届学生的实际情况而来的，这一届学生里面啊，尾部的学生成绩离本科线差距确实是很大，所以我是担心呢”
校长说道“我知道你担心什么，李老师，你担心升学率，本科率，对不对？”
校长笑了笑说道“李老师，你也带这么多年高三了，教学成绩可以说是有目共睹啊，作为校长，我应该特别感谢你的付出和努力，但是我也希望你能明白一点，高考成绩确实重要，但高考本身它只是一个过程，我们教书育人，核心就是培养我们的学生，让他们成才，而不是一味地追求升学率的数字”
李萌说道“校长啊，您说的这些我都明白，而且我觉着这两者之间并不冲突啊，对于升学率这个问题，我觉得你对我有误会，我不是一味地追求升学率这个事，我只是希望呢，对待每一个同学都能因材施教，制定一个最适合他们的学习方式，你与其让这些没有准备好的孩子去经历一次高考的失败，那你不如给他们多一些的时间让他们做准备啊”